综合探究　坚定理想　铸就辉煌优质课教案整理

《坚定理想铸就辉煌》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能：

（1）懂得理想对国家、社会和个人的作用；

（2）明确在个人与社会的统一中，劳动与奉献中实现人生价值；

（3）理解个人理想与国家理想之间的关系，勇于肩负时代重任，实现中华民族的伟大复兴。

2.过程与方法：

（1）通过小组合作探究，提高学生的团队合作能力，语言组织和表达能力；

（2）培养学生熟练搜集、分析、处理、运用信息的能力。

3.情感、态度与价值观：

（1）学生能自觉树立正确的理想信念，作出正确的人生选择，自觉践行实现中华民族伟大复兴的中国梦。

二、学情分析：

学生此前已学过第四单元《认识社会与选择》，本课作为单元综合探究，学生学习本课有一定的延续性。同时此部分内容与生活密切相关，学生学习将有一定的兴趣，本课的内容也较为简单，学生也比较容易理解。知识难度不大，但是对情感认同要求比较高。

三、教学重难点

树立正确的理想信念，做出正确的人生选择，践行中国梦

四、教学过程

（一）贴近生活，导入新课

教师：同学们，再过几天，我们身边乃至全国将会发生一件大事，你知道是什么吗？

学生：高考

教师：是的，高考，现在距离高考还有8天，你们紧张吗？明年的这个时候就将是你们去参加高考了。肯定是紧张的，因为这不仅是对你们十二年学习成绩的检验，更是你们实现人生理想的重要途径。每个人都有自己的理想，它可大可小，说到我们不禁会思考：为什么人

要有理想？我们应该树立怎样的理想？如何才能实现理想？而这就是这节课我们要探究的内容——坚定理想，铸就辉煌。

（二）展开新课

★感受理想

其实说到理想，我们都不陌生，从小学到高中，理想这个词经常在我们语文作文中出现，我们写过周恩来的理想——为中华之崛起而读书；写过屈原的理想—“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”顾炎武的理想——天下兴亡，匹夫有责，马克思的理想——为解放全人类而奋斗，还有苏格拉底、恩格斯、列夫托尔斯泰的理想，人为什么要树立理想？理想对于个人和社会有什么样的作用呢？下

面我们结合诗歌来说一说，人为什么要树立理想呢？

播放视频，赏析诗歌

《理想》——流沙河

学生讨论回答

Ppt展示：人为什么要树立理想

(1) 理想体现了人们对美好生活的向往和追求，它是人生的奋斗目标，也是推动人们前进的强大动力。

（2）理想作为一种社会意识，对个人和社会的发展具有导向作用。高尚的理想对个人和社会起促进作用；反之，起阻碍作用。

★感悟理想

不同理想对人生的影响是不一样的，不同的人的理想也是不一样的，你们的理想是什么呢？我们应该树立一种什么样的理想呢？

活动一、说一说我的理想（结合自身的条件，并说明原因）

注意说明：1、必须把理想植根于现实之中，才有可能实现自己的理想。

2、对理想的追求既要符合社会发展的趋势，顺应历史发展的要求；又要符合自己的实际，从自己的实际条件出发。

播放视频《核潜艇之父——黄旭华》

合作探究一、

问题一：为什么黄旭华老前辈说他此生无怨无悔？

问题二：我们应该树立怎样的理想？（或者说你认为怎样的人生才是有价值和有意义的人生？）

（1）衡量一个人的真正价值，在于他对社会的责任和贡献。我们要在劳动和奉献中实现人生价值。

（2）要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，献身人民的事业、自觉投身于为人民服务的实践的人生是有意义和有价值的。

★践行理想

理想是拿来实现的，我们应该如何实现自己的价值？

（1）在劳动和奉献中为社会创造价值。

（2）正确处理个人与社会的关系，在与社会的统一中实现个人的价值。

（3）在砥砺自我中实现人生价值。（充分发挥主观能动性，发扬顽强拼搏、自强不息的精神，全面提高个人素质，树立坚定的理想信念，以正确的价值观来指引自己的人生道路。）

播放视频《***关于青年的寄语》，

合作探究二：

1你是如何理解“如何理解“青年强则国强，青年兴则国兴”？（个人理想和国家理想的关系）”

国家理想的实现离不开个人的努力。

实现国家理想能够为个人理想的实现提供良好的条件和机会。

要把个人理想与国家和民族的命运结合起来。

，我们都知道，******在十九大提出，中国已经进入了中国特色社会主义新时代，这就意味着中国由站起来到富起来，再到强起来，我们应如何实现强国梦？

实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量，必须紧紧依靠人民，不断为人民造福。

同学们作为青年学生，要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

五，小结（略）