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课题：国家财政时间：2013年11月14日班级：高一（20）班授课人：储晓红课型：新授课知识目标：1、知道财政的含义及其实质、作用2、了解国家预算和决算的含义3、知道财政收入的含义、来源和主要影响因素4、了解财政支出的含义、具体用途5、懂得财政收支的对比关系能力目标：1、读解图标搜集有效信息的能力教
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- 所属课文：综合探究 提高效率 促进公平
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- 2018-06-28 22:54:00
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- 学校：阜阳师范学院附属中学
综合探究 提高效率 促进公平名师教学设计1
未知
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关键词：综合探究 提高效…名师教学设计1
正文
课题：国家财政
时间：2013年11月14日
班级：高一（20）班
授课人：储晓红
课型：新授课
知识目标：
1、知道财政的含义及其实质、作用
2、了解国家预算和决算的含义
3、知道财政收入的含义、来源和主要影响因素
4、了解财政支出的含义、具体用途
5、懂得财政收支的对比关系
能力目标：
1、读解图标搜集有效信息的能力
教学目标
2、初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力。
3、初步掌握根据政府职能合理分配财政支出的实践能力。
4、能够为政府增加财政收入提出合理化的建议。
5、初步知道如何合理确定财政收支关系的实践能力。
6、辩证认识财政赤字现象的思维能力。
情感、态度与价值观目标：
1、感受我国国家财政的性质、功能和使用原则，增强爱国主义情感。
2、关心国家财政支出的内容，关注国家与社会发展，增强主人翁意识。
3、要有感恩的心,回报社会。
教学重点
影响财政收入的因素;财政的作用。
教学难点
财政政策对经济运行的调节作用。
教学方法
多媒体展示、问题探究法、讨论法、讲授法、启发法
教学用具
多媒体
课时
一课时
教学过程
教师活动
学生活动
观看视频
设计意图
激发学生兴趣，导入国家财政。
了解财政的含义、本质和运行方式。
明确财政收入的来源。
理解经济发展对财政收入的基础性影响。
导入新课
播放嫦娥三号发射视频 展示十二届全国人大一次会议相关信息和问题
推
进
新
课
展示2013年财政收入结构图。
学生思考并回答问题。
学生结合图表回答问题。
学生结合图表回答问题。
展示近几年财政收入和GDP增长图。
展示图片《分蛋糕》
知道分配政
学生讨论
策也会影响到财政收入
2013年中央财政支出示意图 学生结合图表回答问题。
明确财政支出的用途。
分组探究活动：
学生分组讨论、发理解财政作言
，教师用 点拨、补充
学生列举 学生列举
。
理解财政改善民生作用
理解财政促进资源合理配置的作用
列举财政惠民例子
推
进
新
课
展示重点工程项目建设
点拨经济平稳运行的要求。
理解财政促
学生理解
进国民经济平稳运行
师生共同学生理解财探讨、分析
政收支关系
学生总结，
明确国家财教师升华
政的作用。
课后调查
学以致用，巩固所学知识
财政收支关系
课堂小结
本节课知识
作业布置
了解阜阳财政收支情况和财政惠民措施
促进社会公平、改善
财政收入 人民生活的物质保障
国家财政 财政作用 促进资源合理配置
板书设计
财政支出 促进国民经济平稳运行
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-28 22:54:00
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来自：学校：阜阳师范学院附属中学
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