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Unit 6 The Story of Rain The first period 教学设计彭场实小杨淑敏Teaching aims: 1.2.3.4.5.能听，说，读，写单词：stream , rain , cloud , sun , 听，说，认读单词: vapour . 能听，说，认读句子：Wh
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- 学校：仙桃市彭场镇实验小学
A教案及板书设计
未知
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关键词：A教案及板书设计
正文
Unit
6
The
Story
of
Rain The
first
period
教学设计
彭场实小
杨淑敏
Teaching
aims
: 1.
2.
3.
4.
5.
能听，说，读，写单词：stream , rain , cloud , sun , 听，说，认读单词: vapour . 能听，说，认读句子：Where
does
the
rain
come
from
? 能完成Let’s
find
out 的任务。
能说唱Let’s
chant 的歌谣。
了解水结冰的相关知识。
Focus
and
difficult
points : 1.
重点：掌握四会单词和三会单词。
2.
难点：掌握四会单词的拼写。
Teaching
tools : 1.
CAI课件。
2.
A
Let’s
learn 部分的单词卡片。
3.
录音机和磁带。
Teaching
procedures : Step
1 . Greetings / warming –up
1 . Greetings .
2 . Let’s
chant . Step
2 . Preview 引导学生看图回答：What
needs
water ? Step
3 . Presentation
Let’s
learn 1) .学习词汇：rain , cloud , sun , stream , vapour . 2) .认读句子：Where
does
the
rain
come
from ? Step
4 . consolidation
and
extension
Let’s
find
out
提问：What
do
we
have
in
nature ?
启发学生回答。
Good
to
know
介绍水结冰后体积变大的相关知识，鼓励学生通过实验的方法验证自己的判断。
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关于本教案的常见问题
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