20. 苹果为什么落地教案推荐
20. 苹果为什么落地教案推荐
未知
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关键词:20. 苹果为什么落地教案推荐
正文
苹果为什么落地
隆湖六站小学 孔令攀
教学内容:
苹果为什么落地
教学目标:
知识与技能:
1、认识地球上的物体都受到重力的作用,物体受到的重力是由于地球引力引起的。
2、知道物体重力的方向总是竖直向下,物体自由下落的方向也总是竖直下落。
3、了解失重现象
过程与方法:
1、调动原有认知,收集相关事例来说明重力是普遍存在的,能对发生的现象进行推理。
2、能够通过实验感受到物体重力的方向。
情感态度与价值观:
1、历经科学学习过程和感受探究的乐趣,愿意与其它同学交流,分享自己的看法和意见。
2、体验科学探究的乐趣的同时,增强对科学探究的兴趣。体会到任何科学知识都来源于科学实践,科学知识与生活是息息相关的。
教学重、难点:
1、认识到由于地球的吸引会使物体受到力-----重力,重力是物体受到地球引力产生的。
2、认识重力的方向是竖直向下的。
教学准备:
视频教学资料、塑料瓶、铁架台、钩码、纸片、学生生活,学习用具
教学过程:
(—)播放视频,导入新课
今天老师给大家带来了一段姚明打篮球的片段,一起来看看。你认为姚明篮球打的怎么样?你为什么觉得他打得好?
让我们带着这种愉快的心情,走进今天的课堂,上课!
(二)创设情境,展示暗箱(苹果为什么落地?)
1、生活中物体落地的现象
课前播放的短片中,姚明不管以怎样的方式投球,你发现,篮球在进入篮筐以后最终都会怎样?
其实生活中物体落地的现也有很多,你能举几个例子吗?生举例
这样的现象在大自然中也存在,我们一起去看看。(课件)
2、提出问题
同学们欣赏完大自然赐予我们的美丽景色,你有什么发现?对这种现象你能提出问题吗?生答,这是为什么呢? 为什么这些物体会掉在地上?
提出的问题和伟大的科学家牛顿想到的一样。传说300多年前,牛顿坐在自家院中的苹果树下思考问题时,一只苹
果恰巧落下来,打在了他的头上,于是他就产了疑问:“苹果为什么落地,而不往天上飞?”
(板书课题:苹果为什么落地)
(三)利用感知,猜测暗箱
同学们,对于这个问题你是怎么想的?
学生述自己的想法,教师评价
(四)模拟实验,揭示暗箱
1、认识地球引力
师生谈话:还是让我们做个模拟苹果落地的实验来研究一下吧!同学们,假如你就是小牛顿,你会怎样利用老师为你准备的实验物品设计这个实验呢?
不过在做实验之前,老师还有两个要求。
(1)在使用火柴时要注意安全,避免碰到自己或其他同学。
(2)实验过程中要认真观察,并思考苹果落地的原因。
老师的要求能做到吗?那还等什么呢,让我们开始实验吧!
学生小组做模拟实验,教师指导 生汇报,这种现象说明了什么?
当时的牛顿也想是不是有一种我们看不见的力把苹果拉向地面,后来他发现这种力来自地球,因此他把这种力称为地球引力。
(板书:地球引力)
2、地球上或地球附近的其它物体也受球引力
师:通过刚才的实验我们知道苹果受到了地球引力的作用,那其它物体受不受地球引力呢?
生猜测
谈话:光凭猜测可不行,科学需要我们亲自去体验,去探究。现在请大家用毽子、垒球、纸和笔盒里都有的铅笔、尺子、橡皮随意的抛一抛,自己也可以在原地跳一跳尽情的去玩、去寻找答案吧。不过玩的时候不要忘记完成手中的实验记录单。
生实验并及时填写记录单。 小组代表展示,汇报。
提问:那在地面上静止的物体像桌子、凳子、大树他们受不受地球引力呢?
能说说你是怎样想的吗?也就是说,你们认为在地球上或地球附近任何物体都受到地球引力的作用对吗?
3、认识重力
谈话:老师还为大家准备了铅球、哑铃。再拿铅球和哑铃的过程中注意轻拿轻放,避免伤到自己和其它同学。现在请每个小组的小组长来领取这两件物品。
生实验,感受铅球、哑铃重力的作用
师生分享感受,师适时评价
小结:地球上的万物正是因为受到了地球引力的作用,而有了重力。
(板书:重力)
4、感知重力的方向
谈话:同学们,根据刚才的体验你们认为重力的方向是怎样的?只是向下行吗?为了弄清这个问题,我们一起来做个游戏好吗?游戏的名字叫做“定点下落”。
介绍游戏:
老师给每个小组准备了这样一个游戏装置。游戏规则是用火柴将线烧断,使珠子准确的掉到瓶子中。但是,瓶子必须放在铁架台上,而且珠子和瓶口之间要有一定的距离。
在玩这个游戏的时候,你觉得有哪些地方需要提醒我们的小伙伴?看大家迫不及待的样子,那就开始吧!
学生游戏 汇报、交流
小结:请看力学博士的解释。(课件展示)
在地球上或地球附近,任何物体都会受到地球引力的作用。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,重力的方向是竖直向下的。
除了力学博士的解释,老师还给大家带来一段视频资料。科学的解释和结论进一步证明了同学们所具备的推测能力和总结能力。
(五)总结运用,升华暗箱
1、重力在生活中的作用
在日益发展的今天,地球引力成了主角,它在时时处处影响着我们,给我们的生活带来了方便。
(重力的运用图片)
师边播放视频边介绍,正因为有了地球的引力,跳伞运动员最终才会落回地面;利用地球引力的原理,人们设计了音乐喷泉,工人叔叔利用重力的原理,来检验墙面是否竖直。
2、假设地球引力消失
设想一下,假如有一天地球引力消失了,会是什么景象?
生述说各种现象
同学们的想象力很丰富,失去地球引力后到底会是怎样的情形呢?让我们一起来看看一段短片。(播放失重视频短片)
看完这段短片你有什么感受?
师生交流
地球引力对于我们来说很重要,因为有地球引力,我们才可以安安稳稳的在这里上课,全世界的人们才可以安安稳稳的在这个美丽的星球上生活。不过离开地面,到太空中翱翔是人类自古以来的梦想,所以聪明的人类也想出了克服地球引力的方法去探索宇宙的奥秘;请大家看大屏幕,让我们一起来回忆神七飞天时的壮观场面!(播放发射火箭的视频数据)
(六)课堂总结
同学们,人类是怎样克服地球引力遨游太空的呢?课下请同学们查阅资料,了解这方面的知识。老师也相信,只要每一个人都带着思索的眼睛去观察世界,那么我们一定能发现地球上更多的奥秘,创造出更多的奇迹!
板书设计
苹果为什么会落地
?
物体由于地球吸引而受到的力叫做重力
运动的物体
静止的物体都受重力作用重力的方向 地球贴
↓
图 竖直向下
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- 上传时间: 2018-06-06 11:09:00
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作者信息
5ygggwenku_53173
来自:学校:宁夏隆湖扶贫经济开发区六站小学
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