第12课动物摆件教案教学设计导入设计｜教案在线预览

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对应课文《第12课 动物摆件》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

动物摆件教学目标1、了解动物的基本特征，运用剪、卷、贴等基本纸工技法制作一个动物摆2、培养学生的创新意识和概括、夸张地塑造形象及动手操作的能力，培养学生的立体思维和立体表现能力。3、通过制作与体验，渗透环保教育，激发学生对美术的学习兴趣，培养学生热爱生活、美化生活的情感。教学重点概括动物特点，应用剪

资料类型：教学教案文档

所属课文：第12课动物摆件

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-02 07:37:00

来源学校

学校：义县朱瑞小学

第12课动物摆件教案教学设计导入设计

未知

2018-05-02 07:37:00

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关键词：第12课动物摆件教案教学设计导入设计

正文

动物摆件

教学目标

1、了解动物的基本特征，运用剪、卷、贴等基本纸工技法制作一个动物摆

2、培养学生的创新意识和概括、夸张地塑造形象及动手操作的能力，培养学生的立体思维和立体表现能力。

3、

通过制作与体验，渗透环保教育，激发学生对美术的学习兴趣，培养学生热爱生活、美化生活的情感。

教学重点

概括动物特点，应用剪、折、卷、贴等基本技法制作一个动物摆件。

教学难点

动物形态的概括与夸张。

一、教学过程

1、导入：欣赏几种动物的图片，激发学生的学习兴趣。

2、提出问题：说一说你心中喜欢的动物，想不想把它用废旧材料制作出来。师用自己切割好的纸板演示并插出动物造型。展示动物造型实物作品。（学生情绪高涨，课堂气氛活跃）引出课题：板书“动物摆件。”

二、新授

（1）、用多媒体展示更多的动物图案资料，并把师自己制作和收集的瓦楞纸动物小摆件供生参考，并简明设计和制作动物造型小摆设的几点要求：

首先用剪刀和小刀时注意安全。在制作时确定动物图案，了解他的躯干，四肢等部分的结构。

其次切割注意边缘线的平整度。还要注意插接口要稍小于纸板是我厚度。

可以个人制作，也可以小组合作。

（2）、老师介绍摆设的制作方法和过程。

a、选择自己喜欢的动物图案，按比例分解画在纸板上。（造型：抓住特征、概括、夸张、变形）

b、按照纸板样上的图案剪下各个部位和插口。

c、剪好后插接完善作品。

三、学生创作，教师辅导

1、倡导学生在制作时，力求创新，大胆表现，突出个性。（播放音乐）

2、学生可以根据自己的爱好，粘贴图案或涂上颜色。

四、作业评价。

集中学生作品，让学生相互观摩，交流，评定，教师加以点拨，适时引导学生，纸板还可以做什么物品，还用什么样的废旧物品可以利用。

关于本教案的常见问题

Q：第12课动物摆件教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第12课动物摆件》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第12课动物摆件教案教学设计导入设计