逢入京使教学实录及点评｜教案在线预览

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七年级语文（下）《逢入京使》教学设计学习目标：知识与能力：熟读成诵，学习佳句。过程与方法：正确流利的诵读，读出节奏，了解诗歌意境。情感态度与价值观：能体会诗歌的意境和作者的情感。学习重点：体会诗歌的意境和作者的情感。学习难点：背诵课文，学习佳句。学习过程：一、导入（盛唐）时代，是边塞诗空前繁

资料类型：教学教案文档

所属课文：逢入京使

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2019-04-10 09:54:00

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学校：土门关乡初级中学

逢入京使教学实录及点评

未知

2019-04-10 09:54:00

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关键词：逢入京使教学实录及点评

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七年级语文（下）《逢入京使》教学设计

学习目标：

知识与能力：熟读成诵，学习佳句。

过程与方法：正确流利的诵读，读出节奏，了解诗歌意境。

情感态度与价值观：能体会诗歌的意境和作者的情感。

学习重点：

体会诗歌的意境和作者的情感。

学习难点：

背诵课文，学习佳句。

学习过程：

一、导入

（盛唐）时代，是边塞诗空前繁荣的时代，出现了以高适、岑参为代表的边塞诗派，他们的创作为百花齐放的盛唐诗坛，增添了色彩。今天我们学习岑参的《逢入京使》

，了解诗人的家国情怀。二、展示目标

三、四步导学

1、自主预习

（1）读准字音

岑参（cén shēn）

（2）读准节奏

2、自学探究

（1）叙述诗歌内容。

（2）诗歌中表现诗人远涉边疆思乡怀亲的句子是哪一句？

3、合作学习

（1）诗歌表达了作者怎样的感情? 这首诗描写了诗人远涉边塞，逢回京使者，托带平安口信安慰家人的典型场面，表达了浓烈的思乡之情，同时又蕴含着渴望功名之情。

（2）赏析“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”。

“路漫漫”是写眼前的实景。“故园”指在长安自己的家，“东望”点明家的位置，也说明自已在走马西行。“路漫漫”三字，说明离家之远。诗人辞家远征，回首望故乡，自觉长路漫漫，平沙莽莽，离家已越来越远。“漫漫”二字，给人以茫茫然的感觉。下句“双袖龙钟泪不干”写思乡的情状。思乡之泪，龙钟交横，涕泗滂沱，这多少有点夸张，但仍不失真实，我们仍然可以说上句写的是实景，下句写的是实情。

4、课堂检测

（1）解释词语：

漫漫：龙钟：凭：传语：（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？

（3）“凭君传语报平安” 表达了诗人怎样的心理？

关于本教案的常见问题

Q：逢入京使教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《逢入京使》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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