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16.3 二次根式的混合运算一、学习目标熟练应用二次根式的加减乘除法法则及乘法公式进行二次根式的混合运算。二、复习引入回顾整式的乘法法则与乘法公式完成下列问题:⑴2x3yz=⑵x4x5=⑶2x3y2x3y=⑷x2y2=三、新课讲授典例析解例1:计算183

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二次根式的混合运算教学实录

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16.3 二次根式的混合运算

一、学习目标

熟练应用二次根式的加减乘除法法则及乘法公式进行二次根式的混合运算。

二、复习引入

回顾整式的乘法法则与乘法公式完成下列问题:

⑴

2x3yz

=

⑵

x4x5

=

⑶

2x3y2x3y

=

⑷

x2y2

=

三、新课讲授

典例析解

例1:计算

183.6

2423622

针对练习一

235

235

80405

例2:计算

;

;

.

;

针对练习二

四、链接中考

1.求当a= 2

时,代数式

(a -1)2 -(a+1)(a-1)的值.

五、拓展延伸

1.

计算:

22322016232016

2、已知10的整数部分是a,小数部分是b,求a2b2的值

六、课堂小结:

本节课我们学习了二次根式的混合运算,期中包括加减乘除以及乘方,通过学习我们发现在二次根式的运算中乘法运算顺序和乘法公式仍然适用。最后提醒同学们在二次根式运算的最后一定别忘了将每个二次根式化到最简。

七、课后作业:

1.

必做题:课本15页3题和4题6题

2.

选做题:计算

321321



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