习题训练第二课时教学实录｜教案在线预览

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导学案八年级数学课题课时16章二次根式习题训练2 知识与学习目标技能过程与方法情感、态度与价值观教学重点难点课型主备人复习课罗晓秋授课教师参与人罗晓秋1知道二次根式有关概念，能正确做出相关判断。 2.明确二次根式的性质，并灵活运用计算。 3.掌握二次根式的概念及性质解题。小组合作培养合作意识，交流学

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所属课文：习题训练

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2019-05-30 15:37:00

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习题训练第二课时教学实录

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关键词：习题训练第二课时教学实录

正文

导

学

案

八年级数学

课题

课时

16章二次根式习题训练

2 知识与

学

习

目

标

技能

过程与

方法

情感、态度与价值观

教学重点难点

课型

主备人

复习课

罗晓秋

授课教师

参与人

罗晓秋

1知道二次根式有关概念，能正确做出相关判断。 2.明确二次根式的性质，并灵活运用计算。 3.掌握二次根式的概念及性质解题。

小组合作

培养合作意识，交流学习方法

运用二次根式概念及性质解决相关问题

学习活动

教师导学

易错点1 考虑问题不全面

13x1.(2018重庆模拟)代数式x3有意义，则x应满足的条件是( ) 1A.x≠3 B.x≤3

11C.x≥3且x≠3 D.x＞3且x≠3 2a=a(a≥0)时，忽略a≥0

易错点2 运用2.化简：1222= . 3.化简4x4x113x. 2易错点3 ab=ab忽视成立的条件是a≥0，b≥0 4.下列等式成立的是( )

课后

反思

A.B.C.mn2=mnmn23=34=2334x2

D.x24=x232aa=aa1，则a的取值范围是5.(2017山东泰安新泰期中)若( ) A.a＜1 B.0≤a＜1 C.a＞0 D.-1≤a≤0 易错点4 忽视二次根式的隐含条件

a3a6.化简1a

易错点5 误用二次根式的乘法法则

227.计算178

易错点6 最后结果不是最简二次根式

8.计算:12322.

易错点7 运算顺序错俣

233239.计算：易错点8 滥用运算律

123

3231243

计算：

关于本教案的常见问题

Q：习题训练第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《习题训练》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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