5 藤野先生PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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长岗中学（2018______2019下）______YW______2______1 长岗中学七年级语文四导四学稿课题藤野先生课型新授课时间2019年4月主备刘丽华审核白继梅修订栏导预疑学一、预学导航学习目标: 1．理解、积累“绯红、标致、诘责、油光可鉴、深恶痛疾”等词语。2．回顾复习作者鲁迅及相

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所属课文：5 藤野先生

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2019-06-24 07:44:00

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学校：兰西县长岗乡第一中学

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关键词：5 藤野先生PPT配套教学设计内容

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长岗中学（2018______2019下）______YW______2______1

长岗中学七年级语文四导四学稿

课题

藤野先生

课型

新授课

时间

2019年

4月

主备

刘丽华

审核

白继梅

修订栏

导预疑学

一、预学导航

学习目标:

1．理解、积累“绯红、标致、诘责、油光可鉴、深恶痛疾”等词语。

2．回顾复习作者鲁迅及相关知识；了解散文集《朝花夕拾》和时代背景材料。

3．诵读课文，整体感知文意，理清思路。

学习重难点: 诵读课文，整体感知文意，理清思路。

主要学法：

朗读法、自主学习、合作探究。

二、预习作业

（一）基础性作业

1、走进作者：

2、了解写作背景：

3、给黑体字注音。

绯红油光可鉴发髻驿站舜芋梗解剖挟着畸形

不逊匿名

诘责杳无音信

教诲瞥见抑扬顿挫深恶痛疾

三、预学质疑（提出你不明白的一个问题，用书面的形式交给老师）

长岗中学（2018______2019下）______YW______2______1

导问研学

研学活动一：

初读课文，整体感知：

1、在这篇回忆性散文中,作者写早年在日本留学时期的生活。在这段经历中,作者所写的事情都发生在哪里？请找出文中表明地点转换的语句。重点写发生在哪里的事情？

2、理清文章段落结构。

导法慧学

1、文章标题是对全文思想内容鲜明精炼的概括。你认为课文是以什么为中心记叙的,叙述线索又是什么?

导评促学

填空

《藤野先生》选自

，体裁是

。

按时间和地点转移，本文分为以下三部分：

（1）.在

，表达对

的厌恶；

（2）.在

，回忆与

的交往；

（3）.在

，表达对藤野先生的

和

。

关于本教案的常见问题

Q：5 藤野先生PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 藤野先生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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