第二课 历史的昭示教案教学设计

教学设计

学校名称

课例名称

学段学科

章节

成都七中万达学校

没有共产党就没有新中国

初中道德与法治

第一单元第二课第二框题

教师姓名

教材版本

年级

苏颖

教科版

九年级

教学目标

1、情感态度价值观：培养热爱中国共产党的情感，坚定共产主义信仰，拥护共产党的领导，立志长大后投身到祖国建设事业中。

2、过程与方法：尝试用历史的、辩证的眼光观察、分析问题，提高科学鉴别能力。

3、知识与技能：了解中国共产党的执政地位是历史发展的必然，是人民的选择。认识到中国共产党在中国革命和建设事业中的核心地位。

教学重难点

本节课的教学重点在于通过史实，引导学生认识中国共产党领导和执政地位的确立过程，并认同“没有共产党就没有新中国”的道理。

本节课的教学难点在于会涉及很多历史知识，教师通过播放视频资料，学生填写表格并订正的方式充实有关内容，让学生真正认识并认同“没有共产党就没有新中国”的结论。

在本节课之前学生已经通过历史知识和生活经验初步认识了中国共产党在中国革命和建设事业中的核心地位，为学习本课的相关内容，培养热爱中国共产党的情感，认同“没有共产党就没有新中国”这一结论提供了基础。

授课班级为初2016级10班，我班学生性格开朗活泼，具有正确科学的价值取向；学习能力较强、思维较活跃发散，能够较好地掌握教材上的内容，但处理、分析问题以及辩证思维能力还有待进一步提高。

学情分析

教学方法

探究法、体验法、讨论法、讲授法等相结合，通过形式多样的活动和讨论，将问题分析清楚，给学生以启发和反思。特别是采用网红快闪引入新课，电子展台订正学生讨论成果，播放精心选取剪辑的视频资料等方法对达成教学目标起到了很好的辅助效果。

教学过程

教学流程图：

快闪课件，

引出话题

（2分钟）

欣赏歌曲，

思考主题

（4分钟）

回顾历史，

深入理解

（25分钟）

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课

堂

环

节

新课引入

教

学 内

容

播放快闪ppt 学生通过观看快闪ppt了解一个组织一群人，引入本课——《没有共产党就没有新中国》

播放《没有共产党就没有新中国》，提出问题：为什么没有共产党就没有新中国？

展示图片及史料，简单回顾中国近代百年沧桑

总结升华，

我的担当

（3分钟）

学生

活动

观看快闪ppt

学习触摸，

认真领悟

（6分钟）

设

计

意

图

网红快闪ppt能在瞬间抓住学生眼球，

点燃上课激情。

听歌曲，感悟党恩

学生欣赏歌曲并思考问题。

通过欣赏歌曲的形式自然带出本课的

核心议题。

第一篇章：历史回眸，了解党

列强侵略，瓜分豆剖

英勇反抗，探索求变

静静聆听并感悟

通过教师的讲解回顾历史，感悟泱泱

中华百年的沧桑浮沉。

- 2 - 提出问题：你能例举哪些救亡图存的革命运动？

教师总结后布置活动任务：小组讨论革命运动失败的原因，学生完成表格后利用站台订正。

思考并回答

分小组讨论并填写表格

运用历史课所学回答问题，培养学生

跨学科学习的能力。

通过讨论并填写表格的方式让学生回

顾历史，在对比中感悟到中国共产党

的诞生是历史的必然，得出第一个解答。

艰难孕育，中国新生

展示图片及视频资料，配合动情的讲解提出问题：你有什么感悟？

展示题目，鼓励学生回答并学习

第二篇章：学习触摸，走近党

党史知识竞答

党章、党徽分享

观看并思考回答问题

竞答问题

通过老师的讲解和学生的思考回答，

在师生对话中使学生自然感受到中国

共产党建立了新中国并建设了中国，

由此得出第二个和第三个解答。

通过知识竞赛的方式了解更多党的知识。

教师将准备好的党章、党徽交给学生传阅

阅读触摸党章党徽

近距离接触和党相关的事物，感悟思考。

总结：我的责任担当

教师了解学生退队的时间，由离开少先队加入共青团的话题引出此时行为标准的问题，播放宣传片，引发学生思考。

回答问题，观看视频

通过切合学生实际的退队入团话题引出

目前行为标准的话题，播放的视频极

富感染力，能让学生再次感受共产党

的先进性，进而坚定共产主义信仰，

衷心拥护我党领导，升华本课主旨。

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教学反思

本课知识点的讲解条理较为清晰，学生的参与配合较好，所采用的视频资料也能引起学生共鸣。但是课后仍有极个别学生反映对于理解共产党的执政地位是历史必然和人民的选择有困难，所以对于难点问题的讲解，还需要深挖。应尽量去选取更贴合学生生活实际的人或事作为案例，让学生的课堂体验更走心，同时在课堂上的提问及讨论交流应尽量照顾到各个层次的学生。

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