6 回忆我的母亲PPT专用课堂实录内容

回忆我的母亲 教学设计

教学目标：

知识与能力

1、学习运用具体事例写人的手法。

2、领会以时间顺序组织材料的方法。

过程与方法

1、朗读感知课文内容，理清文章结构。

2、揣摩质朴、真挚的语言特点。

情感、态度与价值观

感受朱德母亲的高尚品德，体会作者的思念、敬爱之情。

教学重点：

1、学习文章通过选取典型事例来表现人物性格的方法

2、领会文章质朴而又富有深情的语言特点。

教学难点：

1、学习文章通过选取典型事例来表现人物性格的方法。

2、领会以时间顺序组织材料的方法。

教法学法：引导法、合作探究法法、朗读揣摩法

教学课时：二课时

教学过程：

第一课时 一、导入新课

大家知道《朝花夕拾》中提到“二十四孝图”中有哪几个故事

老莱娱亲

郭巨埋儿 哭竹生笋 子路负米 黄香扇枕 陆绩怀橘

卧冰求鲤 你怎样看待中国古代的孝道？

在中国传统文化中，孝历来被看作最基本、最重要的德行之一。孔子认为，孝悌也者，其为仁之本欤。意思是说，孝顺长辈、尊敬兄长是能够爱别人的前提和根本。但封建社会片面强调子女对父母的孝，甚至变成愚孝，成为束缚人的思想和行为和枷锁。今天我们所倡导的孝敬父母，是在人格平等的前提下子女对父母履行法律和道德的义务与责任，是现代家庭中调节上下辈关系不可缺少的行为规范。 板书课题 回忆我的母亲 朱德

二、走近作者

作者简介

朱德（1886—1976），中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家，是党、国家和军队的卓越领导人之一。朱德早年加入孙中山先生领导的同盟会，参加了辛亥革命。1922年加入中国共产党。在党的领导下，他积极从事革命活动。1927年参加了“八一”南昌起义；次年，他率领南昌起义的一部分部队，开赴井冈山，与***领导的部队会师，成立了中国工农红军第四军，任军长。1934年10月，参加了二万五千里长征。1937年抗日战争爆发后，任八路军总司令。解放战争时期，任

中国人民解放军总司令。中华人民共和国成立后，朱德当选为中央人民政府副主席，被任命为中央军委副主席、中国人民解放军总司令。1954年，当选为中华人民共和国副主席，被任命为国防委员会副主席。朱德的一生，是为共产主义事业奋斗的一生。他为中国革命和建设事业建立了不朽的功勋，受到全党、全军和全国各族人民的衷心爱戴。 三、写作背景

朱德的母亲于1944年逝世。朱德得知母亲逝世的消息后，怀着悲痛的心情，写了这篇叙事散文《回忆我的母亲》。本文最早发表在1944年4月5日延安《解放日报》上。 相关知识

这篇文章发表在1944年4月5日延安《解放日报》时，题目为“母亲的回忆”。但是这个题目容易引起歧义，它既可以理解为母亲所回忆的往事，又可以理解为作者对母亲的回忆。于是1984年秋季中学课本将此文题目改为“回忆我的母亲”。沿用至今。 四、检查预习

请注音

佃农（ｄｉàｎ） 祖籍（ｊí） 仪陇（ｌǒｎｇ）

溺死（ｎì）

劳碌（ｌù） 私塾（ｓｈú）

衙门（ｙá）

横蛮（ｈèｎｇｍáｎ）

不辍劳作（ｃｈｕò） 饱尝（ｃｈáｎｇ）

妯娌（ｚｈóｕｌi）

和睦（ｍù）

差役（ｃｈāｉｙì）

五、朗读感知，理清结构

本文可分为几部分？

本文可分三大部分。

第一部分（第1段），沉痛悼念母亲逝世，引出回忆的内容。

第二部分（第2—15段）回忆母亲一生主要事迹，歌颂她的美德，感谢她的养育之恩。

第三部分（第16、17段）抒发对母亲的思念之情，表达报答母亲深恩的决心。 六、快速阅读课文获取信息

选择自己喜欢读的方式：或默读或跳读，用笔勾画关键性词语。

交流收获。交流句式：

“初读课文，我读出了一位 母亲，她表现在 ”。

因势利导 理篇章结构

第一部分

忆

第二部分

整日劳碌

节衣缩食

勤劳简朴宽厚仁慈

任劳任怨

周济穷人

反抗压迫

支持革命

被迫搬家

送我读书

坚持劳动

同情革命

支持革命

第三部分

尽忠党和人民

教给我生产的知识和革命的意志

小结：

课文围绕母亲“勤劳一生”这一线索选材、组材。以时间为纵向顺序，以母亲的优秀品质为横向顺序纵横交叉、点面结合。虽然文章所记的内容时间跨度大头绪繁多，但脉络清晰有条不紊。

七、拓展延伸 培养亲情

悼念朱德母亲的挽联

党中央的挽联是：

八路公助，大孝为国；一生劳动，吾党之光。

***的挽联是：

为母当学民族英雄贤母；斯人不愧劳动阶级完人。

周恩来、刘少奇、陈云诸人的挽联是：

教人成民族英雄，举世共饮贤母范；毕生为劳动妇女，故乡永保好家风。

谢觉哉的挽联是：

红星入怀，盖世勋名光子舍；白云在望，漫天晴澹陨慈辉。 游子吟

孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

教师寄语：

谁都有自己的母亲。母亲的爱像高山，像海洋，像大地，像阳光，母亲的爱最崇高、最伟大、最无私、最宽广。我们应该像母亲爱我们一样去爱她们。

八、布置作业

1、收集关于母亲的名言、诗文，做一个交流活动。

自选题：

2、亲自实践：感受母爱，回报母爱。

A：给母亲写一封信，表达感激之情。

B：亲手为母亲做一个礼物。

C：为母亲做一次家务，体会母亲的辛劳。

D：为母亲洗一次脚，你想对母亲说什么？

板书设计

回 勤劳俭朴

忆 聪明能干 怀

我 宽厚仁慈 念

的 母亲一生 坚强不屈 崇

母 教“我”与困难作斗争 敬 亲 教育影响 鼓励“我”走上革命的道路