任务二新闻采访ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《任务二 新闻采访》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

新闻写作教学目标知识与能力在掌握新闻知识的基础上，学习新闻的写作手法，提高写作新闻的能力。过程与方法1．在老师的指导下，以具体的实例让学生学会写标题。2．通过朗读、交流实例，让学生体会导语的写法。3．在合作探究中学习新闻主体的写法，安排好新闻结构。情感态度与价值观培养学生热爱新闻及新闻工作的感情，激

资料类型：教学教案文档

所属课文：任务二新闻采访

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2019-05-19 20:59:00

来源学校

学校：太康县毛庄镇第一初级中学

任务二新闻采访ppt课件配套教案内容

未知

2019-05-19 20:59:00

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关键词：任务二新闻采访ppt课件配套教案内容

正文

新闻写作

教学目标

知识与能力

在掌握新闻知识的基础上，学习新闻的写作手法，提高写作新闻的能力。

过程与方法

1．在老师的指导下，以具体的实例让学生学会写标题。

2．通过朗读、交流实例，让学生体会导语的写法。

3．在合作探究中学习新闻主体的写法，安排好新闻结构。

情感态度与价值观

培养学生热爱新闻及新闻工作的感情，激励学生善于发现社会中有意义的东西，发现美，宣扬美。

重点难点

学习新闻的写法，提高写作新闻的能力。

教学课时

1课时

教学过程

一、新课导入

本单元我们学过四篇新闻，初步了解新闻的有关知识，提高了阅读新闻的能力。今天，我们将运用所学的有关新闻的知识，写一篇新闻。

二、回顾新闻的有关知识

1．新闻的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

2．新闻结构的五部分：标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语和主体三者缺一不可。

3．新闻的特点：迅速及时、真实准确、简明扼要。

三、引导学生列标题

写作消息时，首先要给消息列标题。如何列标题呢？

1．请看下面消息的标题：

(1)我三十万大军胜利南渡长江

(2)人民解放军百万大军横渡长江

(3)首届诺贝尔奖颁发

(4)别了，钞票上的民族文化

2．引导学生分析比较，然后归纳标题特点。

(1)标题要简洁醒目，概括性强；

(2)标题要准确的概括消息的主要内容；

(3)消息标题还要能吸引读者。

3．引导学生就学校新发生的事实列标题。

(1)9月3日开学典礼

(2)9月10日教师节师生座谈会

(3)中秋节文艺汇演

四、引导学生讨论交流，学习导语的写法。

1．指导学生朗读课本上四篇消息的导语，分析导语的特点。导语就是消息标题的扩充，要把新闻事实的时间、地点、人物等都交代清楚，同时要融入作者情感，引起读者关注。

2．就(三)中所列标题写一段导语。

五、引导学生合理安排消息的结构。

消息的结构通常是按照重要性递减的原则安排。消息的核心内容放在导语中先讲，然后逐次递减安排。

六、写作文题

根据自己搜集的新闻素材，写一则消息。不少于400字。

关于本教案的常见问题

Q：任务二新闻采访ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《任务二新闻采访》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

任务二新闻采访ppt课件配套教案内容