复习参考题ppt课件教学实录｜教案在线预览

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平面向量数量积习题课----王林一、教学目标1．掌握数量积的定义及坐标表达式，会进行数量积的运算。2．理解掌握向量的模、夹角等公式。3．能处理两个向量的夹角、平行和垂直等问题。二、教学重点难点重点：平面向量数量积的坐标表示. 难点：夹角、平行及垂直问题三、教学过程1.检查落实学生的预习情况并了解了学

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习参考题

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2018-06-30 21:16:00

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学校：岳阳县第三中学

复习参考题ppt课件教学实录

未知

2018-06-30 21:16:00

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关键词：复习参考题ppt课件教学实录

正文

平面向量数量积习题课

----王林

一、教学目标

1．掌握数量积的定义及坐标表达式，会进行数量积的运算。

2．理解掌握向量的模、夹角等公式。

3．能处理两个向量的夹角、平行和垂直等问题。

二、教学重点难点

重点：平面向量数量积的坐标表示. 难点：夹角、平行及垂直问题

三、教学过程

1.检查落实学生的预习情况并了解了学生的问题。

2.教学设计

教学过程

复习引入

教师活动

（1）随机抽查

（2）问题及时点出

按小组抽查

学生活动

回答数量积的定义

包括夹角的范围

回答向量坐标运算及平行与垂直的判定

回答夹角公式和模长公式

板书解答过程；并讲解。

设计意图

调动学生积极性，了解学生的掌握程度。

注意到不同组的学习差别。

可以发现学生对坐标与无坐标运算的差别

调动学生积极性，发现学生的问题；了解学生的掌握程度

这个环节要求综合运组织学生上黑板，由巩固练习

学生自己上来，及时指出问题并小结。

板书解答过程；并讲解；由下面学生指出讲解不足之处。

用能力较强，除让学生自己发现问题并解决问题，还需要讲所有的知识连贯起来。

组织学生上黑板，由针对练习

学生自己上来，及时指出问题并小结。

课堂小结

四、针对练习

教师分析讲解

1．已知向量a＝(－5,6)，b＝(6,5)，则a与b(

) A．垂直

C．平行且同向

B．不垂直也不平行

D．平行且反向

2．已知向量a＝(2,1)，a·b＝10，|a＋b|＝52，则|b|等于(

) A.5

C．5

B.10

D．25 3．已知向量a＝(3,4)，b＝(2，－1)，如果向量a＋xb与b垂直，则实数x的值为(

) 23A.3

C．2

3B.23

2D．－5

4．已知a＝(1，3)，b＝(－2,0)，则|a＋b|＝________. 5．a＝(－4,3)，b＝(1,2)，则2|a|2－3a·b＝________. 五、巩固练习

6．已知a＝(1,2)，b＝(－3,2)，若ka＋b与a－3b垂直，求k的值．

7．已知a＝(3，1)，b＝(2,23)．

(1)求a·b；

(2)求a与b的夹角θ.

六、课堂小结

1.能熟练进行向量运算，运用向量的坐标运算研究向量平行与垂直.

2.能运用向量运算研究向量的模与夹角问题. 3.灵活运用公式，注意有坐标与无坐标的运算。

关于本教案的常见问题

Q：复习参考题ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习参考题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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