Using LanguageⅡ教案1｜教案在线预览

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教学设计学校：石家庄市藁城区第一中学学科：高中英语课程：写作授课教师电话课名称知识点来源知识点描述预备知识教学类型适用对象设计思路教学过程一、片头内容内容：How to polish your writing? 时间3秒以内3分以内4分以内李少飞学科15350585874 How t

资料类型：教学教案文档

所属课文：Using LanguageⅡ

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-06-04 15:20:00

来源学校

学校：藁城市第一中学

Using LanguageⅡ教案1

未知

2019-06-04 15:20:00

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关键词：Using LanguageⅡ教案1

正文

教学设计

学校：石家庄市藁城区第一中学

学科：高中英语课程：写作授课教师

电话

课名称

知识点来源

知识点描述

预备知识

教学类型

适用对象

设计思路

教学过程

一、片头

内

容

内容：How to polish your writing? 时间

3秒以内

3分以内

4分以内

李少飞

学科

15350585874 How to polish 视频长度

your writing? 高中英语

教龄

20年

2018 约42分35秒

录制时间

□学科：

高中英语

教材版本：

人教版必修4

全面的讲解写作中句式的变化，润色

听课之前需了解的知识：词汇，非谓语动词，短语

√讲授型

□问答型

启发型

□讨论型

√演示型

□实验型

□练习型

□表演型

□自主学习型

合作学习型

□探究学习型

□其他类型

了解高考写作的评分标准，常用写作语言素材，展示习作，系统的句式转换过程。

二、正文讲解 1.引入

2.介绍高考写作的评分标准

3.写作语言素材，展示习作和相关句型训练

三、结尾

反思

作业：书面表达

使用软件

一节写作内容，很难做到面面俱到，只是想在最短的时间里让学生所学内容更加明确，解决学生对写作知识点的困惑，当然还用许多的问题需要注意，请指正。

PPT 2看图软件

3. 智慧教室

跟踪作业

书面表达（满分25分）

某英文报社向中学生发起寒假征文，请根据以下要点和你的思考完成一篇应征短文。

1. 学习、作息计划；

2. 活动安排；

3. 对玩手机及一些成人娱乐活动的认识或态度。

注意：1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3. 开头语已为你写好。

4. 参考语汇：打麻将—play mahjong As this long semester is coming to an end, I’m expecting a relaxing winter vacation and a happy Spring Festival.

三，写作：

假定你是李华，与留学生朋友Bob约好一起去书店，因故不能赴约。请给他写封邮件，内容包括： 1.表示歉意； 2.说明原因； 3.另约时间。

注意： 1.词数100左右 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

关于本教案的常见问题

Q：Using LanguageⅡ教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Using LanguageⅡ》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Using LanguageⅡ教案1