第一节　地球和地球仪ppt课件课堂实录

第一章

地球和地图

第一节

地球和地球仪

第2课时

经线与纬线

经度与纬度

新安县正村镇第二初级中学

毛武轩

教学目标：

1、知识和技能：运用地球仪，说出经线与纬线的特点、经度与纬度的划分。

2、过程和方法：

(1)运用地球仪，对比分析、归纳总结纬线和经线的定义、形状、指示方向、是否等长和度数等方面的特征；

(2)运用所学规律，能正确地表达一个点的经纬度、确定一个点的半球位置。

3、情感、态度和价值观：通过小组合作学习，增强学生间的知识交流，培养学生主动参与、乐于探究的学习习惯。

教学重点：经纬度的确定

教学难点：东西半球的划分及确定

教具准备：大地球仪、经纬贴（教学贴、练习贴各1）。

学具准备：小地球仪多个。

教学过程：

观看2018年22号台风“山竹”的视频，引出本节话题。

（一）识读目标：（有目标，心不迷茫。）

带领学生学习本节的学习目标。

（二）自主学习：（重基础，循序渐进。）

借助地球仪、课本6-8页，以小组为单位完成下列表格：

比较内容

定义

形状

是否等长

指示方向

度数范围

度数变化规律

纬线

与赤道平行的圆圈

圆圈

否

东西

0°~90°

从赤道向南极、向北极逐渐增大至90°。

南北半球分界：0°纬线（赤道）

经线

连接南北两极并且垂直于纬线的线

半圆

是

南北

0°~180°

从本初子午线向东、向西逐渐增大至180°。

东西半球分界：20°W、160°E经线圈

半球界线

小组展示：经、纬线的特点；经、纬度的变化规律；半球的划分。

提问：东西半球分界为什么不是0°、180°经线呢？

再次强调两点：1、经纬度的表示法；2、经线圈

（三）学以致用：（比锋芒，牛刀小试。）

1、2016年9月4日，举世瞩目的二十国集团(G20)领导人第11次峰会在杭州（30°N ,120°E）拉开帷幕。******致开幕辞，就推动世界经济强劲、可持续、平衡、包容增长开出“中国药方”，赢得与会领导人和国际舆论广泛赞誉。

请同学们在地球仪上找出杭州的大致位置。

2、大唐芙蓉园位于陕西省西安市城南的曲江开发区，是在原唐代芙蓉园遗址以北，仿照唐代皇家园林式样重新建造的，是中国最大的仿唐皇家建筑群。请同学们快速完成下面问题：

西安：

。你能说出西安的半球位置吗？

3、世界闻名的英国伦敦皇家格林威治天文台始建于1675年，位于伦敦东南郊的格林威治花园中。花园内设有旧皇家天文台、航海博物馆、天文仪器馆等，陈列着古代天文仪器，如早期的天文望远镜，各国早期设计的时钟、地球仪、浑天仪等。1997年，格林威治天文台旧址被列为世界文化遗产。

请写出伦敦的经纬度：

。

你能说出伦敦的半球位置吗？

注意：本题东西半球位置的确定是一个难点，错误答案必定不少，但必须让学生尝试一下，也为下一个环节做好铺垫。

（四）东西半球的划分：（抓关键，一招搞定。）

由自制经纬网分析东西半球的划分，并总结出东西半球的判定口诀：

口诀：西大大，小小东，不大不小看后行。

PPT幻灯片再次演示：

再回头做第3题，东西半球位置可以迎刃而解。

（五）强化训练：（游题海，搏击风浪。）

1、请同学们确定A点、B点、C点的经纬度，看谁完成的又快又准确：

2、确定A、B、C三点的经纬度及其东西半球位置：

3、如图：A、B、C三点的经纬度及其半球位置又如何呢？

（六）畅谈收获：（会复习，常忆常新。）

学生收获多少皆可，重在积极参与。

老师最后可以出示本节知识树，小结本节知识。

课下建议：自己动手用乒乓球或金桔制作1个简易经纬仪，进一步理解领会经线、纬线的定位作用。