（演唱）月圆曲多媒体教案及点评

《月圆曲》教学设计

教材分析：

本课以夜为情景主题，从儿童的视角展现了美好而宁静的夜晚,充满温馨、爱意。歌曲《月圆曲》是一首简单的合唱曲，以优美的三拍子旋律给孩子们插上想象的翅膀，让孩子感受到大自然的美好和生活的幸福。

教学目标：

1、能够自信地演唱简单的两声部歌曲《月圆曲》，能用柔美和谐的声音，表现歌曲优美的意境。

2、能够在老师指导下，演唱本课歌曲中轻巧而有弹性的顿音。

教学重点：用柔美的声音演唱《月圆曲》。

教学难点：能用和谐的声音唱出歌曲中的二声部。

教学过程：

一、创设情景

课件出示月夜星空的图片

师：夜晚来临，大家都进入了梦乡，月儿姐姐唱起了她优美的歌曲。（播放歌曲）

师：那咱们一起伴着美妙的音乐，学学月儿姐姐唱歌吧！小心别把睡熟的人们吵醒了哦。（再次播放音乐，师引导生随着音乐的节拍，做划拍子动作）

二、学习歌曲

师：谁能告诉老师刚刚我们听的这首歌曲是几拍子的？音乐是有强弱

变化的，那一拍是强拍？那一拍是弱拍？

师：让我们再来感受一下好吗？（用拍手和拍腿的动作让学生感受三拍子的特点）

师：老师也想把这首歌曲唱给大家听，请同学们注意听听老师是如何来演唱的。（播放伴奏，教师范唱）

师：请同学们跟着老师一起来朗诵歌词，（一边划拍子，一边朗诵歌词）

师：请同学们用“lv”来模唱旋律。

师：请同学们跟着老师唱歌词。

学生演唱

师：强调三拍子的特点

学生演唱

师：强调音准，指导学生用柔美和谐的声音，表现歌曲优美的意境。

学生演唱

师：月儿姐姐的歌声真好听，小星星也想唱歌呢！听！

播放带有二声部的《月圆曲》

师范唱

师：你想不想学小星星唱歌呢？让我们再来听一次。

播放歌曲

师：同学们听得真认真啊！大家跟着小星星来唱一唱吧！

学生唱

师：调皮的小星星在天上眨着眼睛，它的歌声有什么特点？它的歌声

轻巧而跳跃，就像小星星眨眼睛。

学生再次练唱，一边做小星星眨眼睛的动作，一边唱出顿音。

师：月儿姐姐和小星星要同台表演了，注意听噢！

播放歌曲

师：多美的夜空啊！让我们也来唱一唱吧！

分组唱出两个声部。

学生演唱展示（学生自由组合上台演唱）

配上打击乐器（碰铃、三角铁）演唱

三、结束

在这丰富、动听的月夜交响曲之后，大家都安静地睡着了，只有那动人的月光还在放射着光芒！请同学们安静地走出教室，不要打搅他们的美梦哦！