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Unit 1 How tall are you? C Story time Learning aims(学习目标) 1.理解故事内容，正确朗读故事。2表演故事。3.能运用故事中的语言。Important &difficult points(重难点) 1.理解故事内容并完成相关练习。2.运用故事中的语
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C名师教学视频（文字实录）
未知
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关键词：C名师教学视频（文字实录）
正文
Unit 1
How tall are you? C
Story time
Learning aims(学习目标) 1.理解故事内容，正确朗读故事。
2表演故事。
3.能运用故事中的语言。
Important &difficult points(重难点) 1.
理解故事内容并完成相关练习。
2.
运用故事中的语言。
Teaching procedures(教学过程) Step1
warming up 1.
Greeting T: Good morning boys and girls. Ss: Good morning Mr./Miss…
T: Nice to meet you! Ss: Nice to meet you to! 2.
–Can you play football? --Yes, I can. --Have you ever been a goalkeeper? --…
Step 2
Presentation 1.
Self-study Circle the difficult point Hippo(河马)
guy(男人)
excellent(极好的) 2.
Listen and follow 3.
Read and answer 1)
How tall is the deer?
How heavy is the deer? 2)
How tall is Mr Zebra? 3)
How tall is giraffe?
4.
Group work 1)
Who wants to be a goalkeeper? 2)
What does a goalkeeper look like? 3)
Who can be the goalkeeper at last?
Why? Step3
Practice 1.
Read the story: 1)
boys and girls 2)
group
2.
Role play and Let’s show 3.
Retell the story Step4
Summary
Less is more.(少即是多。) Step 5
Homework 1. Retell the story with your partner。
2.Complete the exercise on page10。
板书设计
Unit 1
How tall are you?
C
Story time
What does the goalkeeper looks like?
.
Deer is
.
Zebra is
.
Giraffe is
. Who can be the goalkeeper at last?
.
教学反思：
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：C名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。