4　大家的事情大家做ppt配用优秀教学设计

《大家的事情大家做》

教学目标

1．通过结合生活实际，让学生感悟社会上的事情要由大家来做。

2．体会团结就是力量，产生为他人服务的愿望。

3．培养学生关爱生活，关爱社会的情感。

教学重点

通过学生结合生活实际，了解社会是由大家组成的，社会上的事要由大家来做，培养学生的社会责任感。

教学难点

通过学生结合生活实际，让学生了解社会上的事情是大家的事，产生为他人服务的愿望。

教学过程

第一课时

一、创设情境，导入课题

1．播放歌曲《众人划桨开大船》。

2．听了这首歌，你想说什么？

3．小结：是啊，人多力量大，只要我们齐心协力就能做好事。今天我们就共同来学***家的事情大家做》。

二、活动过程

活动一：这样的事情谁来做? 1．师讲故事。（生讨论答疑）

2．作为班级的一份子，班级的事情就是我们的事。在学校里，还有很多事情是需要我们大家一起做的，有哪些事情呢？（小组讨论）

（1）生交流，生可能谈到打扫卫生，大队部值日，出黑板报，捡垃圾……

（2）那你们是怎样做的？

（3）大家的事情大家做，在大家的共同努力下，，我们的教室才如此明亮，我们的校园才如此美丽，我们的生活才如此多娇。出示图片：（大扫除，出黑板报，捡垃圾，锁教室门，运动会。校园。。）

（4）校园卫生靠大家，我们是校园的一份子，我们有责任，也有义务保持校园良好的环境。

活动二：大家的事大家做

1．在你的生活中,哪些事情是集中大家的力量？

2．当我们走在幸福的马路上，当汽车驰骋在宽阔的高架桥上，原来这么多人都付出了劳动，

3．此刻，你最想说什么？（感谢）所以人们常说：“人多力量大”

活动三：寻找志愿者

1.讲述志愿者的故事。

（1）师：在我们的身边，有这样一种人，他们不计报酬，为社会提供服务和帮助，他们奉献的是时间、精力、技术和才华。（多媒体播放世博会志愿者的工作）

（2）看到他们的工作，你想对他们说什么？他们生谈感受，师小结：（出示）他付出的是（汗水），收获的是（内心的喜悦）。

2．寻找身边的志愿者。

（1）在我们的身边，还有哪些志愿者？他们为大家提供怎样的服务呢？（志愿者的图片）

（2）师小结：虽然我们只是个小学生，但是我们也可以像志愿者一样，从点滴入手，从身边做起，为社会贡献自己的一份力量。（可以做哪些事）

三、总结：向需要帮助的人伸出你的手，是关爱；说话做事多替邻里乡亲想想，是理解；主动承担公共事务，是责任感。这些进入文明社会的入场券，通过这节课的学习，你领到了吗？