4　大家的事情大家做优秀教案设计

《大家的事情大家做》教学设计

教学目标:

认知目标:了解社会是由大家组成的,社会上的事要由大家来做。情感目标:知道大家共同努力,做事就容易。产生为他人服务的愿望。

行为目标:了解社会上有很多人,他们自己愿意为他人和社会提供服务与帮助。

教学重点:了解社会是由大家组成的,社会上的事要由大家来做。

教学难点:教育他们自己愿意为他人和社会提供服务与帮助。

教学关键点:愿意为他人和社会提供服务

课前准备:

(1)查询有关本课的图片作为课件显示教学。

(2)设计教案与脚本。

教学过程:

(一)音乐引入 A.播放歌曲《爱的奉献》。 B.提问:听了这首歌,你知道歌中的意思是什么吗?在我们的生活中,常常遇到这样的事情谁来做?如果谁也不出面处理,会有什么后果呢? 板书课题:大家的事情大家做

(二)学文明理:(小组讨论)

(三)1.请一位同学讲述在我们的生活中,哪些事情谁来做的事例?

2.如果谁也不出面处理,会有什么后果呢?

3.分组指派代表说出自己建议。

4.电脑出示课文插图。

5.他们这样做,表现了他们什么样的精神?(关心集体、爱的奉献)

6.教师小结。

(三)、教学延伸:“大家一起做”。

1.大家谈谈对于集体的事我们应该怎样做?

2.电脑出示课文插图。

3.学生讲述大家做什么事情?明白了什么道理?

4.教师归纳小结:这几幅图说明了大家的事情大家做,大家都受益的道理。

5.示课文关于社区公共设施或公共场所调查报告

(四)、深化导行:“小记者在行动”。

1.全班组织一个讨论会,讨论一下:在哪些事情是集体中大家的力量去做的呢?

2.让我们的小记者去观察访问一下。(分角色表演,由

三个学生扮演小记者分别说出自己调查的结果。)

3.巩固练习。“我们身边的志愿者”。

4.学生交流讨论,指名学生回答。

5.教师深化教育。(板书:大家的事情大家做)

(五)、总结

1.学了这篇课文,你学会了什么?

2.齐读课题“大家的事情大家做”。

(六)、布置作业在课后,全班同学共同合作把班上的好人好事编成黑板报,表扬为集体做事的同学。同时希望其他同学都来学习他们,成为关心集体的好学生。板书设计关心集体───爱的奉献大家的事大家做