我和小树优秀教案内容.pdf

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关键词：我和小树优秀教案内容

正文

附

孟子岭中心校电子备课教学设计模板

课题

教具学具

《我和小树》

多媒体、课本

课时

1 授课时间

4月

19 日

星期四

知识与技能

过程与方法

情感态度价值观

教学重点难点

一、故事导入

课型

新授

教学目标

能用连贯优美的声音有感情的演唱歌曲《我和小树》

利用听唱法、教唱法让学生学唱歌曲《我和小树》

感受歌曲优美、流畅的情绪，知道春天季节的变化，感受大自然的美，并能用歌声表达内心的感受

歌曲的节奏把握和感受歌曲的旋律特点教学过程设计

教学预设

二次备课

从前，有一座茂密的森林，它一望无际。在这茂密的森林里，漫步可以呼吸到清新的空气，还可以听见清脆的鸟叫，附近的大人、小孩和动物都喜欢到这座森林来。因为树木昼夜不息来给我们提供清新的空气，所以这里成了大人、小孩和动物休闲再好不过的世外桃源。小鸟、小猴子和小鹿搬到森林里来住，成了导游。小鸟住在一棵枝繁叶茂的大树上，小猴子住在一棵苍老的大树上，小鹿住在一棵拔地通天的大树的树洞里。

有一天，小鸟、小猴子和小鹿正在玩耍时，来了几个人拿着锯子、绳子和梯子，他们把小鸟、小猴子和小鹿赶到了森林外面，没有多久小鸟它们回到森林，但森林没有树了。只有一个个树桩。“树到那儿去了呢？”小鸟着急地问。小猴说：“肯定是被刚才那些人砍了。”它们伤心极了。小鹿也非常生气，立刻写了一个牌子：树是人类的好朋友，请保护它们。那些人看了脸都红了。过了几天，他们买了许多树苗，希望过几年能跟以前的森林一不，还要比以前的森林更茂盛。

（让学生们谈谈感受、）

讲述一下爱护树木的作用（带给我们新鲜的空气减少雾霾、防风固沙、为我们乘凉、小鸟们的家）那么那位同学知道植树节是哪天呢？

二、讲授新课

1、老师读歌词

2、按节奏读歌词

3、教师范唱

4、分句教唱

5、跟老师齐唱

6、学生自己练习唱

7、男女生分唱

三、学生们动起来表演这首歌曲

四、课堂小结

作业设计

板书设计

回顾与

反思

我和小树优秀教案内容

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