第二节　资源综合利用　环境保护教案教学设计导入设计

《资源综合利用 环境保护》教学设计（第一课时）

一、教材分析

本节教材从资源利用和环境保护这一视角，进一步阐明化学和人类可持续发展的关系，与上节内容相辅相成。纵观历史，从使用火到水、木材、煤、石油、天然气等资源,人类能源的来源全部都是从自然界中得到，其中的大多数资源属于不可再生的有限资源。仅仅注重资源开发是远远不够的，人类要实现可持续发展，就必须做到合理开发资源、最大限度地利用好资源，还要保护好环境。而化学不仅在资源开发上能发挥重要作用，在资源的综合利用以及环境保护方面同样大有用武之地。

二、教学目标

1.知识目标：

（1）了解煤、石油、天然气作为能源及化工原料的综合利用。

（2）掌握煤的干馏、液化、气化的原理及利用。

（3）掌握石油的裂化、裂解反应及聚合反应的定义及应用。

2.能力目标：

以聚乙烯为例，了解高分子材料在生活等领域中的应用。

3.情感、态度和价值观目标：

加强学生的资源、环保意识。

三、教学重点难点

重点：煤的干馏、液化、气化的原理及利用，石油的裂化、裂解反应及聚合反应的定义及应用。

难点：加聚反应产物的结构简式的书写。

四、学情分析

我们的学生属于平行分班，没有实验班，尽管学生已有的知识水平有差距，但不影响本节教学，因为本节教学重在使学生做到了解和体会，知识教学不必过分加深、拓宽。要有意识地增强学生的参与度，激发学生的学习兴趣。

五、教学方法

引导阅读、讲解

六、课前准备

1．学生的学习准备：预习课本相应内容，填写课前预习学案

2．教师的教学准备：精心备课，制定课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。

七、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑

（二）情景导入、展示目标。

教师：工业生产需要大量原料，消耗大量能源，在得到产品的同时产生了大量废气、废水、废渣。处理不当就会造成环境污染。气候变暖、臭氧层破坏、酸雨和赤潮等全球性和区域性环境问题，正在威胁着人类的生存和发展，保护自然环境已成为实现人类社会可持续发展的重要课题。今天我们开始学习几种重要的能源和环境保护的有关内容。

[板书] 第二节 化学与资源综合利用、环境保护

一、煤、石油和天然气的综合利用

[讲述]迄今为止，煤、石油和天然气仍是人类使用的主要能源，同时也是重要的化工原料。如何实现化石燃料的综合利用，提高利用率，减少化石燃料所造成的环境污染，是人类面临的最大挑战。

[板书]1、从煤、石油和天然气中获得基本化工原料

（1）煤的综合利用

[讲述]煤是由有机物和无机物所组成的复杂的混合物，主要含有碳元素，此外还含有少量的氢、氮、硫、氧等元素以及无机矿物质。

[板书]①煤成分：复杂的混合物；含有：碳、氢、氮、硫、氧等元素。

[讲述]煤的综合利用主要是通过煤的干馏、煤的液化和汽化获得洁净的燃料和化工原料。

[板书]②煤的综合利用：干馏、液化和汽化。

[板书] 煤的干馏：把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。产品：焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气。

[投影]表4-2 煤干馏的主要产品和用途

[讲解]煤的汽化原理：有机物转化为可燃气体。

[板书]煤的汽化：C（s）+H2O（g） CO（g）+H2（g）

[讲解]煤的液化原理：直接液化、间接液化。

[板书] [过渡]提问天然气主要成分？

[板书]（2）天然气的综合利用

[阅读]P96 [板书]（3）石油的综合利用

①石油的成分：碳氢化合物混合物；元素碳、硫、氧、氮等。

[板书]②石油的炼制：

分馏---利用原油中各成分沸点不同，将复杂的混合物分离成较简单更有用的混合物的过程。

裂化---在一定条件下，把分子量大、沸点高的烃断裂为分子量小、沸点低的烃的过程。

[板书]规律：生成等量的烷烃与烯烃，目的：提高汽油的产量。

[板书]裂解：使具有长链分子的烃断裂成各种短链的气态烃和少量液态烃，以提供有机化工原料。

重整：在加热和催化剂作用下，链状烃转化为环状烃。

③石油重要产品

[讲解]图4-6 [板书]2、以煤、石油和天然气为原料生产合成材料

[讲述]聚乙烯及聚丙烯与白色污染关系，提醒同学们爱护环境，不乱丢塑料垃圾。

八、课堂练习

1．

地球大气中因二氧化碳含量增加而引起“温室效应”，下面关于大气中二氧化碳增加的主要来源的说法中，最不合理的一种是（ ）

A．人和动物呼出的二氧化碳 B．石油产品大量燃烧

C．森林大面积缩小，吸收二氧化碳的能力减少 D．煤的燃烧

2、煤在干馏时得到气态产物是（ ）

A．天然气 B．水煤气 C．焦炉气 D．高炉煤气

3．下列物质属于纯净物的是（ ）

①酒精②天然气③煤焦油④甲醇⑤煤⑥石油⑦冰醋酸⑧工业酒精⑨焦炉气⑩汽车废气

A．①③④⑨ B．②⑤⑦⑧ C．①②④⑦⑨ D．①④⑦

4. 下列变化属于物理变化的是（ ）

A. 煤的干馏 B. 裂解

C.从煤焦油中得到苯、甲苯、二甲苯等 D.古代植物变质成煤

5．丁烷裂解时可有两种方式断裂，生成两种烷烃和两种烯烃。如果丁烷裂解率为90%，又知裂解生成的两种烯烃的质量相等，那么裂解后所得到的混合气体中，分子量最小的气体占有的体积为分数为（

）

A．19%

B．25%

C．36%

D．40% 九、小结；略

十、作业：P103习题8、9 十一、板书设计：

第二节 化学与资源综合利用、环境保护

一、煤、石油和天然气的综合利用

1、从煤、石油和天然气中获得基本化工原料

（1）煤的综合利用

①煤成分：复杂的混合物；含有：碳、氢、氮、硫、氧等元素。

②煤的综合利用：干馏、液化和汽化。

煤的干馏：把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。产品：焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气。

煤的汽化：C（s）+H2O（g）（2）天然气的综合利用

①化石燃料②化工原料：合成氨、生产甲醇、合成多个碳原子的有机化合物。

（3）石油的综合利用

①石油的成分：碳氢化合物混合物；元素碳、硫、氧、氮等。

②石油的炼制：

分馏、裂化、裂解、重整。

③石油重要产品：

2、以煤、石油和天然气为原料生产合成材料

CO（g）+H2（g）