资料摘要

第四章 第一节 开发利用金属矿物和海水资源金属矿物的开发利用【学习目标】1.了解金属元素在自然界中的存在形态 2.重点掌握金属冶炼的原理,熟悉金属冶炼的步骤以及方法。3.了解海水资源开发和利用的前景及化学在其中可以发挥的作用;4.体验工业生产的复杂性、艰苦性。5.认识到关心科学、研究科学和探索

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:归纳与整理
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
440
下载次数
0
更新时间
2026-08-20 20:47:37
来源学校
学校:普兰店区高级中学

归纳与整理课件配套优秀教案案例

未知
2026-08-20 20:47:37
440
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

归纳与整理课件配套优秀教案案例

未知

摘要:暂无摘要

关键词:归纳与整理课件配套优秀教案案例

正文

第四章 第一节 开发利用金属矿物和海水资源

金属矿物的开发利用

【学习目标】

1.

了解金属元素在自然界中的存在形态 2.重点掌握金属冶炼的原理,熟悉金属冶炼的步骤以及方法。

3.了解海水资源开发和利用的前景及化学在其中可以发挥的作用;

4.体验工业生产的复杂性、艰苦性。

5.认识到关心科学、研究科学和探索科学的精神。

【教学重点】

了解化学方法在金属矿物开发中的作用

从海水中提取镁、钾、溴、碘等化工产品原理及方法。

【知识链接】海水中提取食盐

金属活动顺序表:K

Ca

Na

Mg

Al

Zn

Fe

Sn

Pb

(H)

Cu

Hg

Ag

Pt

Au 【基础知识】

1、金属的存在:除了金、铂等少数金属外,绝大多数金属以 的形式存在于自然界。

2、金属冶炼的含义:简单地说,金属的冶炼就是把金属从矿石中提炼出来。金属冶炼的实质是把金属元素从化合态还原为游离态,即M(化合态) M(游离态)。

得电子、被还3、金属冶炼的一般步骤: (1) ,提高矿石中有用成分的含量。

(2) ,利用氧化还原反应原理,在一定条件下,用还原剂把金属从其矿石中还原出来,得到金属单质(粗)。

(3) ,采用一定的方法,提炼纯金属。

4、金属冶炼的方法

①

热分解法

在金属活动顺序中,位于汞以后的不活泼金属可以直接用 的方法从其化合物中还原出来。例如:

+n0例如:氧化汞分解: 氧化银分解: 。 来完成,常用的还原剂有 、 、 等。

③ 电解法

对于金属活动顺序表中Zn前面非常活泼的金属,采用一般的还原剂很难将它们还原出来,工业上常用 冶炼,例如:

例如:电解熔融的氯化镁: 电解熔融的氧化铝: 。 ②热还原法对于金属活动顺序表中Zn-Cu段的金属的冶炼可以通过 例如:氧化铁和一氧化碳反应: 氧化铜和氢气反应: 。

【归纳小结】常见金属的冶炼原理

K、Ca、Na、

Zn、Fe、Sn、

Hg、Ag Mg、Al Pb、(H)、Cu 金属原子失电子能力 金属离子得电子能力

主要冶炼方法

Pt、Au 5、 (1)回收金属的意Ⅳ义:节约矿物资源,节约能源,减少环境污染。

(2)废旧金属的处理方法:回收利用。回收金属的实例:

a.废旧钢铁用于炼钢; b.废铁屑用于制铁盐;

c.从电影业、照相业、科研单位和医院X光室回收的定影液中,可以提取金属银。

课堂练习

1、下列关于金属冶炼的说法不正确的是 ( ) A.金属冶炼是指用化学方法将金属由化合态转变为游离态

B.天然矿藏很少只含有一种金属元素,往往含有较多杂质

C.金属的冶炼方法主要有热分解法,热还原法和电解法三种方法

D.金属冶炼一定要用到还原剂

2、下列冶炼方法中,可以将化合物中的金属元素还原为金属单质的是( )

A.加热Al2O3 B.加热CaCO3 C.电解熔融NaCl D.氯化钠与铝粉高温共热

3、冶炼金属常用以下几种方法:①以C、CO或H2做还原剂

②热分解法

③利用铝热反应原理还原

④电解法。下列金属各采用哪种方法还原最佳。(用序号填写下列空白。)

(1)Fe、Zn、Cu等中等活泼金属_____________。

(2)Na、Mg、Al等活泼或较活泼金属_________。

(3)Hg、Ag等不活泼金属__________________。 (4)V、Cr、Mn、W等高熔点金属____________。

【基础知识】

1、海水水资源的利用

a.海水是一个远未开发的巨大化学资源宝库。海水中含有

多种元素,其中

11种元素的含量较高,其余为

元素。常从海水中提取 ,并在传统海水制盐工业基础上制取镁、钾、溴及其化合物。

b.海水水资源的利用主要包括:海水淡化和直接利用海水进行循环冷却。海水淡化的方法:主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换法等.其中蒸馏法的历史悠久,技术和工艺也比较完善,但成本较高.c. 描述蒸馏原理和过程,思考蒸馏实验操作中有哪些注意事项?

2、海水化学资源的开发利用

(1)海带中提取碘

实验目的

实验原理

实

验

过

程

实验步骤

1、取约3克的干海带,用刷子去净其表面上的附着物(不要用水冲洗),把海带剪碎后,用适量酒精浸湿,放入坩埚中;

2、点燃酒精灯将海带灼烧至完全成灰,停止加热,使海带冷却至室温;

3、将海带灰转移到小烧杯中,加入约10ml蒸馏水,搅拌,煮沸2-3min,过滤;

4、在滤液中滴入几滴3mol/ L的稀硫酸再加入约1ml 3%的H2O2,观察现象;

5、再取少量溶液于试管中再加入几滴淀粉溶液,再观察现象。

所用仪器、药品

实验现象

实验结论

(2)海水提溴:

①向硫酸酸化的海水中通入适量的 ,使溴离子(主要以溴化钠存在)转化为溴单质,涉及的化学方程式为: ;

浓缩

海水

溴

单质

溴化氢

硫酸

溴

单质

②向含溴单质的水溶液中通入空气和水蒸气,将溴单质吹入的吸收塔内,使溴单质蒸气、水和吸收剂二氧化硫相互反应生成溴化氢和硫酸,以达到富集的目的,涉及的化学方程式为: ;

③向吸收塔的溶液内通入适量的氯气得到溴单质,用四氯化碳萃取、分液得到产品溴,涉及的化学方程式为: 。

课堂练习:

1.从海水中提取下列物质,可以不涉及化学变化的是

(

)

A、Mg

B、NaCl

C、Br2

D、K 2..下列哪种试剂加入到含有Br的溶液中,可以将Br氧化为Br2

(

)

A、I2

B、I

C、Cl2

D、

Cl

3.海带中含碘元素。从海带中提取碘有如下步骤:①通入足量Cl2;②将海带焙烧成灰后加水搅拌;③加CCl4振荡;④用分液漏斗分液;⑤过滤。合理的操作顺序是(

)

A.①②③④⑤

B.②⑤①③④

C.①③⑤②④

D.②①③⑤④

————

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2026-08-20 20:47:37
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 440
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157201

来自:学校:普兰店区高级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:归纳与整理课件配套优秀教案案例是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《归纳与整理》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。