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高二英语必修5 编写人:张举豪审核:英语组2017.10 几种常见的虚拟语气目标制定依据1.考纲对虚拟语气的要求学生能充分理解并掌握虚拟语气的概念、结构,能恰当运用在实际语境当中2.学情分析:学生在高一已零散接触过虚拟语气,积累了一定的知识,但由于间隔时间长,加上多数学生英语基础薄弱,对虚拟语气的理

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Using LanguageⅠ教案教学设计导入设计

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Using LanguageⅠ教案教学设计导入设计

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关键词:Using LanguageⅠ教案教学设计导入设计

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高二英语必修5

编写人:张举豪

审核:英语组

2017.10

几种常见的虚拟语气

目标制定依据

1.考纲对虚拟语气的要求

学生能充分理解并掌握虚拟语气的概念、结构,能恰当运用在实际语境当中

2.学情分析:

学生在高一已零散接触过虚拟语气,积累了一定的知识,但由于间隔时间长,加上多数学生英语基础薄弱,对虚拟语气的理解上还不系统化,理论化,运用上没有把握,在教学中尽量讲解通俗易懂,力争让学生积极参与思考。

学习目标

1.通过自主学习,观察分析,找出虚拟语气与其他语气的不同。

2.通过讨论,识记,学生熟练掌握最近本的虚拟语气的结构及用法,

并了解其在实践中应该注意的问题。

3.经过自己的思考和努力,能运用本节课所学解决实际中的问题。

评价任务

Step1.------评价目标1.

Step2.step3.-------评价目标2 Step4.-------评价目标3 学习方法:自主学习、小组合作探究、教师思路点拨

课前导入:通过图片及三个基本句子对照分析出虚拟语气与其它语气的不同

虚拟语气

虚拟语气表示说话人所说的不是客观存在的事实,而是一种愿望、怀疑、假设或推测,它通过谓语动词的特殊形式来表示。

课前导入:通过图片及三个基本句子对照分析出虚拟语气与其它语气的不同

step⒈

条件句中的虚拟语气

虚拟条件句分为三类;与现在事实相反的情况;与过去事实相反的情况;与将来事实相反的情况。构成如下:

与现在事实相反

与将来事实相反

if条件从句的谓语形式

If 主语+did(be用were)

主句的谓语形式

主语+should/would/could/

might +do

If 主语+did(be用were)

+should+动词原形

+were to+动词原形

主语+should/would/could/

might+do

与过去事实相反

If 主语+had +动词过去分词

主语+should/would/could/

might +have

+done

If he_____

_____ now,he would(could,might)go with you.要是他现在有时间,他会和你一起去的。(与现在事实相反)

If you ______

______ a few minutes earlier,you would (could,might)have met the famous singer.如果你能早来几分钟,你就会见到那个著名歌手了。(与过去事实相反)

If it ________to snow this evening,they would not go out.如果今天晚上下雪,他们就不会出去。(与将来事实相反)

If he ________ us now ,he would feel happy.如果他们现在看到我们,他会感到高兴。(与________事实相反)

If I should do it,I _________ probably do it in the same way. 如果我做这件事,我可能用同一种方法.(与将来事实相反)

If I ______ ________time,I ______ _______ ________ the work. 如果我有时间的话,我就会完成那项工作。(与________事实相反)

【重点提示】

虚拟条件句中有were,had,should时,可把if省略,而把were,had,should放在主语前,用倒装结构,这种结构主要用于书面语中。但要注意,在虚拟条件状语从句中,省略连词的倒装形式的句首不能用动词的缩略形式。

Were they here now,they could help us.=____ ____ ______ _____ _____,they could help us.要是他们现在在这儿的话,就会帮助我们了。

Should it rain,the crops would be saved.=____ ____ ____ ____,the crops would be saved. 假如下雨,庄家就有救了。

step⒉

虚拟语气在宾语从句中的应用

I wish I ________ ten years younger.(但愿我能年轻十岁。)

I wish I _________/__________fly to the moon some day. (如果有一天我能飞到月球上就好了。)

I wish I ______ ________that film star yesterday.(我真希望昨天见到了那位电影明星)

翻译下列句子:

I wish I knew the answer.(

)

I wish you would go and visit him.(

) Step3. 表示建议命令的宾语从句中的虚拟语气

insist/demand/require/request/propose/suggest/command/order…

(should)+动词原形

表示“建议;命令;要求”等,从句与将来事实相反

eg:My father suggest that I(should)take enough sleep before the final examination. 爸爸建议我期末考试前睡眠要充足。

口诀记忆虚拟动词:

一坚持:insist

二命令:order,command 三建议:suggest,propose,advise 四要求:request,require,demand,ask

Step4.

实战演习

1.I wish I ______(have) a little lab of my own. 2.He wishes he______(not lose)the chance. 3.The boss demanded that Mary__________(finish) it within a week. 4.Her pale face suggested she________(be) ill and I suggested that she ______

_______(see) the doctor. 5.He insisted that he________(be) right. Step5.

Homework:

总结本课内容并完成学习指导相关习题

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