1 植物的种子教学设计(第一课时)

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2018-04-18 00:53:00
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1 植物的种子教学设计(第一课时)

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关键词:1 植物的种子教学设计(第一课时)

正文

《花、果实和种子》教学设计

学习目标:

1、保持探究花的奥秘的欲望。乐于尝试应用学到的科学知识。

2、培养亲近大自然、热爱大自然的情感,发展对周围事物的好奇心。

学习重点:

观察花的雄蕊和雌蕊。

学习难点:

花与果实和种子的关系。

学习准备:

1、课件:植物传粉、受精的活动画面。

2、放大镜、镊子、白纸、油菜果实、油菜花和其他植物的花。

学习过程:

一、导入

1、我们已经观察了油菜花,还认识了各种各样的花,知道许多植物会开花、结果。开花与结果之间有什么关系呢?

2、学生提出自己的猜测。

(出示:油菜花的雄蕊和雌蕊)我们还是仔细地观察一下油菜花的雄蕊和雌蕊吧!

3、板书课题《花、果实和种子》,出示课件。

二、探究

1、观察花的雄蕊和雌蕊。

(1)我们用什么方法才能更好地观察雄蕊和雌蕊呢? (2)教师在展示台上演示观察过程,学生归纳研究方法。(课件出示)

a用放大镜观察雄蕊的各部分——花丝和花药。

b把花药上的花粉抖落在白纸上进行观察。

c再观察雌蕊的各部分——子房、花柱和柱头。

d用手轻触柱头,观察柱头是否有粘性。再将白纸上的花粉抖落在柱头上,看看柱头是否很容易将花粉粘住。

出示思考:雄蕊和雌蕊的这些构造特点与它繁殖后代的功能有什么联系?

(3)学生分组观察、讨论、交流。

(4)全班交流汇报。

(5)教师根据学生发言,播放课件:蜜蜂传播花粉和花的受精的动画过程。

(6)指导阅读课文P28:雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。

出示问题:你还看到过其他昆虫传播花粉的现象吗?植物还依靠哪些力量传播花粉?(生答)

2、观察油菜的果实和种子

(1)发放油菜的果实。观察油菜的果实并按生长变化的顺序排列。

(2)小心剥开一个快要成熟的油菜的果实,观察油菜种子是怎样排列的?数数果荚里有多少粒种子?

(3)全班交流汇报。比较各组的数据与发现。

三、总结

1、雄蕊和雌蕊的结构特点。

2、雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。

四、课外活动:

查找资料,了解植物还有哪些传播花粉的方法。

附板书设计:

花、果实和种子

雄蕊 (花丝和花药) 受精

雌蕊 (子房、花柱和柱头) 结果

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