23*. 尝试教案1是什么类型的资料？

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23*. 尝试教案1｜教案在线预览

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关键词：23*. 尝试教案1

正文

大河湾小学电子备课教学设计

课题

学科

教

学

目

标

语文

1.读本课七个生字，会写十一个生字。

2.能初步把握文章内容，体会布鲁斯心理变化的过程。

3.懂得正视生活中的失败和挫折，不向逆境屈服。

23、尝试

年级

三

课时

执教者

1-2 王建梅

教学重点

抓住重点语句，体会布鲁斯的心理变化。

教学难点

抓住重点语句，体会布鲁斯的心理变化。

教学准备

课件

教

学

过

程

教学环节

一、导入课题

问题就要先读通文章，请同学们打开书123页，自二、读文识由读课文，读不准的字借助拼音读准确，读不通的字

句子一定要停下来多读几遍。

2.听着朗朗的读书声，我知道大家读的都很认

教学内容及教师活动,学生活动

1.今天我们一起来学习23课《尝试》，请大家认真看老师写课题，指名读，齐读。

2.看到课题，你想知道什么？（预设：谁尝试？为什么尝试？尝试了什么？成功了吗？）

二次备课

1.这么多的问题都有待于我们去解决，要想解决

真，只有学会了字，才能读好课文，把书翻到125页，和老师一起读生字，注意每个读两遍。盖着拼音，同位互相考一考，对了表扬他，错了一定要帮助他。

3.认识了生字，课文读起来就会正确、流利了。请以你喜欢的方式，再读课文，一定要读正确，流利。

4.读书就要这样专心致志，谁想读给大家听？其它同学认真思考：课文讲了一件什么事？

边读书边思考是学习文章的好方法，如果能在读书的过程中做到边读书边勾画好重点词句，那就三、理解课达到了读文时的品读境界，也就实现了古人“不动文

笔墨不读书”的意境，敢不敢试一试？那就拿出

笔，默读课文，边读边勾画出描写布鲁斯心里变化

的语句。

谁愿意把自己勾画的语句和大家分享一下：

1.如果你就是国王布鲁斯经过连续的六次失

败你会想些什么？

文中的哪个词语，哪段话概括了布鲁斯的心情

“灰心丧气”“几乎失去了信心”

是什么打击使布鲁斯这个一国之君灰心丧气，

四、拓展升几乎失去了信心呢？

顽强：强硬不屈。

寡不敌众：较少的敌不过众多的，形容力量悬殊，无法对抗。

寂静：没有声音，安静

2.布鲁斯看到连续尝试了六次的蜘蛛，还是没有成功，轻轻的谈了口气，悲观的摇了摇头，此刻，他心里在想些什么呢？

3.蜘蛛成功了，第七次它成功了，布鲁斯看到成功了的蜘蛛，心里又会怎么想呢？

4.如果你们是布鲁斯国王，老师现在是派去欧洲的记者，我想采访一下你们：“国王陛下，你前六次的失败曾经让你放弃，小小的蜘蛛给了你怎样的启发，才让你有了第七次战斗的勇气？并最终赢得了胜利？”

小结：人的一生，难免会有挫折和失败，只有勇敢的去面对，去尝试，才会成功。

生活中，你一定也有很多的尝试，面对以前的失败，学了这篇文章，有了什么新的想法？

华

五、结束课题

最后，老师想送给大家一句名言“失败乃成功之母！”勇敢的去面对每一次失败，成功就在向我

板

书

设

计

们招手。

23尝试

兵败逃走——观察蜘蛛——受到鼓舞——取得胜利

资料摘要

23*. 尝试教案1

23*. 尝试教案1

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_16776

配套课件

23*. 尝试PPT课件和教案3

23*. 尝试PPT专用教学设计内容

23*. 尝试PPT课件和教学设计第一课时

23*. 尝试PPT课件和教学实录与评析

23*. 尝试PPT课件和教学设计模板

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关于本教案的常见问题

Q：23*. 尝试教案1是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？