资料摘要
23*尝试教材：冀教版小学语文三年级下册第五单元教学目标：知识与技能：1.正确认读本课7个生字，会写11个生字。2.能初步把握课文内容，体会布鲁斯心理变化的过程。3.懂得正视生活中的失败和挫折，不向逆境屈服。过程与方法：通过读一读、想一想、说一说的方法，让学生在自主和谐的氛围中，积极参与课堂学习，从
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：23*. 尝试
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 118
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-14 08:43:00
- 来源学校
- 学校：正定县北早现乡南早现小学
23*. 尝试优秀公开课教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：23*. 尝试优秀公开课教案
正文
23*尝试
教
材：冀教版小学语文三年级下册第五单元
教学目标：
知识与技能：
1.正确认读本课7个生字，会写11个生字。
2.能初步把握课文内容，体会布鲁斯心理变化的过程。
3.懂得正视生活中的失败和挫折，不向逆境屈服。
过程与方法：
通过读一读、想一想、说一说的方法，让学生在自主和谐的氛围中，积极参与课堂学习，从中体验到探究的乐趣以及收获的喜悦。
情感、态度与价值观：
懂得正视生活中的失败和挫折，不向逆境屈服。
教学重难点：懂得正视生活中的失败和挫折，不向逆境屈服，是本文的重难点。通过创设情境让学生充分体会布鲁斯的心路历程，通过朗读让学生读出自己从中受到的启迪。
课前准备：
教师：多媒体课件。
学生：预习课文。
教学过程：
一、开篇点题
1
师：今天我们学习第——23*尝试（板书）
二、检查预习
（一）检查生字预习
（出示PPT）
1.先自己读一读
2.小老师教一教
3.介绍识字方法
预设：熟字加部首——蜘蛛、欧、隐
加一加————顽
形声字————蜘蛛、功、稍
形近字————稍、侵、隐、功、绵
4.练一练：梢、稍、捎
（二）检查课文预习
分段落读课文
检查预习与指导朗读相结合。
三、品读赏析
（一）第一次心理描写
布鲁斯为什么感到灰心丧气。（出示PPT）
有一天，阴雨绵绵。布鲁斯躺在一个破旧的小茅屋里，疲倦地听着雨滴的声音，他感到灰心丧气，对这场战争，他几乎失去了信心。
用心的读第一自然段，用这样的句式说一说。
因为_______________，所以布鲁斯感到灰心丧气。
2
生读——小组交流——汇报展示——再读课文
（二）心理描写二
是什么使布鲁斯更加悲观失望了呢？（出示PPT）
大家默读第二段剩下的句子：从无意中他发现一个蜘蛛到它还是没成功。然后用这样的句式说一说。
看到_____________，布鲁斯轻轻地叹口气，悲观的摇了摇头。
生读——汇报
看到蜘蛛一次次失败，这时布鲁斯又会想些什么呢？
学生汇报
（三）心理描写三
快速的读4——7段用自己的话说一说。
生读——汇报（出示PPT）
看到蜘蛛第七次尝试取得成功，他深受鼓舞，组织了第七次反击，终于赢得了战争的胜利。
（四）概括文章大意
把这三个句式连起来读一读
生读：布鲁斯因为寡不敌众、六战六败，所以感到灰心丧气，看到蜘蛛结网六试六败，他轻轻地叹口气，悲观的摇了摇头，看到蜘蛛第七次尝试取得成功，他深受鼓舞，组织了第七次反击，终于赢得了战争的胜利。
总结概括：抓住关键句子，是概括文章主要内容的一个好方法。
四、拓展延伸
3
1.学了这篇课文你知道了什么？
学生汇报
2.总结全文，升华感情
当你遇到难题几次都做不对时，你不会灰心丧气；
当你在兴趣班屡屡受挫时，你也不会失去信心；
当你学骑车子总是摔倒时，你更不会轻易地放弃。
你会进行下一次的尝试！
上完这堂课你一定对这个题目有了更深刻的理解，来让我们再读课题23*尝试
尝试
失败 成功
4
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-14 08:43:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 118
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_16776
来自：学校：正定县北早现乡南早现小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：23*. 尝试优秀公开课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《23*. 尝试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。