Lesson 15 What’s Your Favourite Food?设计意图｜教案在线预览

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《Lesson15 What’s Your Favourite Food? 》教学设计教学目标：（一）知识目标：1.学生能听、说、读、写单词chicken, fish, fruit, vegetables. 2.学会句子I like . I don’t like . （二）能力目标：1.学生能听、说

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所属课文：Lesson 15 What’s Your Favourite Food?

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2018-06-11 07:57:00

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学校：会宁县汉家岔乡王马山小学

Lesson 15 What’s Your Favourite Food?设计意图

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关键词：Lesson 15 What’s Your…设计意图

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《Lesson15 What’s Your Favourite Food? 》教学设计

教学目标：

（一）知识目标：

1.学生能听、说、读、写单词

chicken, fish, fruit, vegetables. 2.学会句子

I like

. I don’t like

. （二）能力目标：

1.学生能听、说、读、写本课单词。

2.能正确表达I like

. I don’t like

. （三）情感目标：养成不偏食、不挑食的好习惯。

教学重难点：

重点：学生能听、说、读、写单词chicken, fish, fruit, vegetables. 并能正确表达I like

. I don’t like

. 难点：能用所学词汇和句型谈论有关饮食的话题。

教学过程：

（一）创设情景，激趣导入

1. Enjoy a song （二）培养情趣，主动参与学习新知

1. Learning Words

(1) 出示图片引出四会单词.

(2) 检查单词掌握情况。

(3) 通过一系列阅读方式，学习新单词。

2. Learning

Sentences.

(三)拓展延伸

(1)小组各自编对话，并上台表演。

(2)完成自己的学习卡片。

Summary（总结）

Emotion（情感教育）

We should eat more fruits and vegetables to keep healthy.

Homework（作业）

1. Copy

the

words

twice. 2. Make

survey

about

food

habits.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 15 What’s Your Favourite Food?设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 15 What’s Your Favourite Food?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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