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单元整理和复习(二) 教学要求: 1、通过本节课的复习,要求学生能够准确地根据数学信息提出相应的数学问题,并能够正确迅速地进行解答。 2、熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法并能正确地进行计算 教学重、难点: 能够正确地提出问题并能够正确熟练地进行计算。 教学准备:课件口算卡片一套
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整理和复习公开课教案
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关键词:整理和复习公开课教案
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单元整理和复习(二)
教学要求: 1、通过本节课的复习,要求学生能够准确地根据数学信息提出相应的数学问题,并能够正确迅速地进行解答。 2、熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法并能正确地进行计算 教学重、难点: 能够正确地提出问题并能够正确熟练地进行计算。 教学准备:课件
口算卡片一套 教学过程: 一、听算 15-8
13-5
12-6
15-7
9+8
11-7
14-6
14-8
16-7
18-9
(全班齐练,集体订正) 评讲:14-8=?你是怎样想的?还有不同的想法? 一、复习与整理
1、电脑出示P81:4 (1)问:你从图中知道了什么信息?你能根据这些信息提出什么数学问题?先同桌互说,然后的全班说(3----5人) (2)你能列出算式吗?试一试(学生独立完成后与同桌互相说一说:我为什么这样列式?) (3)等于几?你是怎样想的?还有其它的想法吗? 2、电脑出示P84:12 (1)学生独立完成 (2)集体订正,说一说你是怎样想的?还有其它的想法吗? 二、巩固练习
大屏幕出示:
学生先独立完成,然后集体订正 三、布置作业
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