除数是整数的小数除法精品学案｜教案在线预览

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除数是整数的小数除法教学目标:1.结合具体事例,经历自主解决问题和学习除数是整数的小数除法计算方法的过程。2.理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法,能正确进行计算。3.积极主动参与数学学习活动,获得运用已有知识解决问题的成功体验。教学准备:多媒体课件教学重点:能够用竖式计算除数是整数,商是一位小

资料类型：教学教案文档

所属课文：除数是整数的小数除法

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2022-08-16 22:12:28

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学校：黄骅市渤海路完全小学

除数是整数的小数除法精品学案

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2022-08-16 22:12:28

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关键词：除数是整数的小数除法精品学案

正文

除数是整数的小数除法

教学目标:

1.结合具体事例,经历自主解决问题和学习除数是整数的小数除法计算方法的过程。

2.理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法,能正确进行计算。

3.积极主动参与数学学习活动,获得运用已有知识解决问题的成功体验。

教学准备:

多媒体课件

教学重点:

能够用竖式计算除数是整数,商是一位小数的除法。

教学难点:

掌握除数是整数的小数除法计算方法的过程。

教学过程:

一、学前导入

昨天老师去超市买电池,超市里的电池,五花八门。请同学们估算一下,哪种电池的单价便宜?先估算一下每种型号电池的单价是多少钱?

二、新授

1.出示电池图片

学生口答:

①每节两元多

②每节一元多

③每节不到一元

2.我们精确的算一下每种电池的价格

例1.一节五号电池多少元钱?

指名列式,说计算过程,老师板书:

5÷2=2.5(元)

2.5

余1怎么办?

在2的右下角点上小数点,在余数1后面添“0”继续除。

老师:同学们这道题与咱们过去学的除法一样吗?

今天咱们学习除数是整数的小数除法(板书课题)

观察小数除法和整数除法有什么不同?

学生:整数除法有余数就不再继续除了,而小数除法要在余数后面添“0”继续除下去。

3.两艘大船争上游

84÷8=

13÷5=

4.一节七号电池多少钱?

指名列式,说计算过程,老师板书:

7.2÷4＝1,8(元)

1.8

3 2

3 2 0

重点强调

:列竖式时，商的小数点要和被除数的小数点对齐。

(

全班齐读一遍)

5.小马虎:给竖式的商点上小数点

3 2

1 1

4 2

1 4

计算时需注意什么?

商的小数点要和被除数的小数点对齐

6.笔算

9.6÷4=

18.2÷14=

7.出示例3

一节一号电池多少元钱?

5.4÷6=0.9(元)

0.9

5 4

个位不够商1怎么办?

个位不够商1,就要在商的个位上写0。在0的右下角点上小数点,继续往下除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。

8.小组讨论:小数除以整数的计算法则

归纳总结:

小数除以整数,要按照整数除法的计算方法去除,商的小数点儿要与被除数的小数点对齐。如果整数部分不够除,要在个位上商0,点上小数点再继续除;除到被除数的末尾仍然有余数,要在余数的后面添0继续除。

三、试一试

2.4÷8=

22.4÷7=

75÷6=

四、一艘轮船9小时航行了196.2千米,平均每小时航行多少千米?速度=路程÷时间

196.2÷9=21.8(千米)

五、课后小结:

同学们,这节课我们学习了什么?计算时需要注意什么?

关于本教案的常见问题

Q：除数是整数的小数除法精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《除数是整数的小数除法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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