9 新年礼物教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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9新年礼物第一课时教学目标:1.知识目标学习生字新词,积累描写人物动作和心理活动的句子。2.能力目标训练学生的朗读能力和说话能力。3.情感目标理解课文,懂得麦克以自己的行动作为送给爸爸的新年礼物,体会麦克与父亲之间深厚的父子之情。教学重点难点懂得麦克以自己的行动作为送给爸爸的新年礼物,体会麦克与父亲

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所属课文：9 新年礼物

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2018-04-12 17:38:00

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学校：井陉矿区凤山学区凤山中心小学

9 新年礼物教学设计及课堂实录

未知

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关键词：9 新年礼物教学设计及课堂实录

正文

9新年礼物

第一课时

教学目标:

1.知识目标

学习生字新词,积累描写人物动作和心理活动的句子。

2.能力目标

训练学生的朗读能力和说话能力。

3.情感目标

理解课文,懂得麦克以自己的行动作为送给爸爸的新年礼物,体会麦克与父亲之间深厚的父子之情。

教学重点难点

懂得麦克以自己的行动作为送给爸爸的新年礼物,体会麦克与父亲之间深厚的父子之情。

教学过程:

一、谈话引入,揭示课题。

1、师:老师布置大家回去送一份礼物给自己的爸爸,你送的是什么礼物。为什么要送这份礼物呢?

生:我制作的事卡片,我想用这种方式对妈妈表示感谢。

2、师:是呀,礼物是表达感情的一种很好的方式,今天,我们要来学习第9课《新年礼物》

3、师:看到课题你想知道什么?

生:谁给谁送新年礼物?是什么样的礼物?

二、初读课文,整体感知。

1、自读课文,了解故事。

2、检查字词,分析字形。

指名读、齐读

3、指名读文,回答问题。

(1)思考:谁送给谁的新年礼物?是一件什么礼物?

生:麦克送给爸爸新年礼物,是一件特殊的礼物(帮助爸爸挤牛奶)

(2)那位同学再来说一说?指名回答。

三、概括课文主要内容。

同学们这就是课文的主要内容:麦克送给爸爸一份特殊的新年礼物---帮爸爸挤牛奶,让我们感受到了他对父亲的孝心和爱。

四、联系生活,感恩亲情

人与人之间送礼物是友爱的表现,礼轻情意重,礼物的意义不在于价钱的多少,而在于付出了真情,传递了爱和友谊。现在,你决定送一份什么样的礼物给你父母、长辈或是朋友呢?课下就行动起来吧。

五、当堂检测

板书设计:新年礼物

挤牛奶

儿子----------------------------------父亲

爱

关于本教案的常见问题

Q：9 新年礼物教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 新年礼物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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