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教学设计数学(北师大版)·三年级下册│三、乘法·2 队列表演(一)【第1课时】2 队列表演(一)新授课教学目标理解两位数乘一位数的算理,给学生足够的展示自己想法和算法的机会,激发学生探究和思考的积极性教学重点对算法的展示和理解教学难点理解点子图教学方法讨论法,探究法,练习法教学过程一,复习导入口算整
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队列表演（二）优质课教案推荐
未知
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关键词：队列表演（二）优质课教案推荐
正文
教学设计
数学(北师大版)·三年级下册│三、乘法·2 队列表演(一)
【第1课时】2 队列表演(一)新授课
教学目标
理解两位数乘一位数的算理,给学生足够的展示自己想法和算法的机会,激发学生探究和思考的积极性
教学重点
对算法的展示和理解
教学难点
理解点子图
教学方法
讨论法,探究法,练习法
教学过程
一,复习导入
口算整十数乘整十数
20×30= 30×80= 40× 40×70= 80×60= 90×二,讲授新课
1,出示课件
2,交流算法
3,讨论
三,课堂活动
四,巩固练习
五,作业设计 20=
20=
10= 30= 50× 60×
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