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《小数连减和加减混合运算(课时3)》教学设计石家庄市西苑小学陈会敏教学内容:冀教版《数学》四年级下册第99、100页。教学目标:1、在解决问题的活动中,经历自主学习小数连减和加减混合计算方法的过程。2、能选择灵活的方法解决小数连减计算问题,体验算法多样化。3、在与他人交流个性化算法的过程中,获得运用
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- 所属课文：连加和简便运算
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- 学校：南宫市第一小学
连加和简便运算精品学案
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关键词：连加和简便运算精品学案
正文
《小数连减和加减混合运算(课时3)》教学设计
石家庄市西苑小学陈会敏
教学内容:
冀教版《数学》四年级下册第99、100页。
教学目标:
1、在解决问题的活动中,经历自主学习小数连减和加减混合计算方法的过程。
2、能选择灵活的方法解决小数连减计算问题,体验算法多样化。
3、在与他人交流个性化算法的过程中,获得运用已有知识解决问题的成功体验,增强学好数学的信心。
教学方案:
1 / 4
2 / 4
3 / 4
教学随笔:______________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。
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文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《连加和简便运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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