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第2课时《轴对称(二)》设计和执教教师:付静姝授课时间:2018年3月授课班级:3年5班[教学内容]《义务教育课程标准实验教科书·数学》(北师大版)三年级下册第二单元《轴对称》第2课时[教学目标]1.使学生感受数学与现实生活的联系,发展应用意识。2.结合操作活动,经历得到轴对称图形的过程,加深对轴对
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轴对称(二)优秀教学实录
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关键词:轴对称(二)优秀教学实录
正文
第2课时《轴对称(二)》
设计和执教教师:付静姝授课时间:2018年3月授课班级:3年5班
[教学内容]
《义务教育课程标准实验教科书·数学》(北师大版)三年级下册第二单元《轴对称》第2课时
[教学目标]
1.使学生感受数学与现实生活的联系,发展应用意识。
2.结合操作活动,经历得到轴对称图形的过程,加深对轴对称图形特点的体会。
3.给出简单轴对称图形的一半和对称轴,能够直观地描述(或剪出)它的另一半,进一步体会轴对称图形的特点并发展空间想象能力、观察能力、语言表达能力。
[教学重点]
给出简单轴对称图形的一半和对称轴,能够直观地描述(或剪出)它的另一半。
[教学难点]
给出简单轴对称图形的一半和对称轴,能够直观地描述(或剪出)它的另一半。
[教学资源]
资源准备:教学PPT、学习卡片、学具
[教学课时]
1课时
[教学过程]
第2课时《对称轴(二)》
题卡1:
做一做,你有什么发现?
第2课时《对称轴(二)》
题卡2:
下面是轴对称图形的一半,想一想,整个图形是什么?
7
第2课时《对称轴(二)》
题卡3:
将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是哪一个?
第
(一)如图,把一张正方形纸对折后,剪下一个三角形,展开后是什么图形?做一做,看一看。 2课时 《对称轴(二)》 检测卡:
(二)下面都是轴对称图形的一半,想一想整个图形是什么?利用附页2中的图1试一试。
(三)淘气在对折好的纸上剪了两个洞,打开后会是哪一个?想一想做一做,画“√ ”
(四)儿童画廊里画出了各表情脸谱的一半,猜一猜表示快乐和愤怒的脸谱各是哪一个。
(五)下面是笑笑的剪纸作品,请你也创作一幅轴对称的剪纸作品,参加班级的展示。
第二课时课堂观察记录表
这节课你一定有很多收获吧!先自我评价一下。
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5ygggwenku_276
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关于本教案的常见问题
Q:轴对称(二)优秀教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《轴对称(二)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。