习作ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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让我们的家乡更美丽通川区碑庙镇中心小学校:汪靖川教学内容:人教版小学语文三年级下册第二单元习作指导。教学目标:1、鼓励学生自由表达和有创意地表达。引导学生由说到写,把在口语交际中交流的内容写下来。2、以开放的形式,让学生写自己的所想所悟,我手写我心,提高写作兴趣。3、引导学生使用平时积累的语言材料,

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-08 15:38:00

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学校：通川区碑庙镇中心小学

习作ppt配套的板书设计及意图

未知

2018-05-08 15:38:00

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关键词：习作ppt配套的板书设计及意图

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让我们的家乡更美丽

通川区碑庙镇中心小学校:汪靖川教学内容:

人教版小学语文三年级下册第二单元习作指导。

教学目标:

1、鼓励学生自由表达和有创意地表达。引导学生由说到写,把在口语交际中交流的内容写下来。

2、以开放的形式,让学生写自己的所想所悟,我手写我心,提高写作兴趣。

3、引导学生使用平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的语句。教学重点:

让学生写自己的所想所悟,提高学生的写作兴趣,使学生懂得保护环境的道理。

教学难点:

引导学生学习本组课文的表达方法并运用到自己的习作当中去,引导学生发散思维、感悟生活,培养学生的创新能力。

教学时间:

一课时

教学过程:

请大家回忆一下我们学过的《一个小村庄的故事》,这篇课文讲了一件什么事?(一个环境优美的小村庄,由于人们毫无节制的砍伐破坏,环境逐步恶化,最终被洪水冲毁。)

1、下面请观察图片(说一说你看到的美景?)

2、然而……

破坏的环境给我们带来了……(看图片)

3、保护环境迫在眉睫,而且我们的家乡也在慢慢的变化着……(看图片)

4、水污染图片

我们想要拥有的小河是这样的(图片)

5、我们该怎么做呢?

为了让我们的家乡给美丽,请孩子们大胆发挥想象,写一写如何让我们的家乡更美。

6、轻松创作

《让我们的家乡更美丽》

7、习作指导:

(对比法)

开头:我的家乡在……听爷爷说,以前这里的森林郁郁葱葱,河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润,田野一望无际。可现在,我美丽的家乡大变样了……

中间:从各个方面来想象家乡几年后的环境状况,运用对比的形式说出保护环境的必要性,并列举一二说明保护环境的措施。

结尾:(写出自己的思考)

让我们每人为环保献出一份力,让地球妈妈的笑容永远绽放!梦中,我仿佛看到我们的家乡还在变呢!

8、点评部分习作及相互借鉴。

作业:

完善习作《让我们的家乡更美丽》。

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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