资料摘要
《除三害》教学设计教学目标:1、复习生字、新词。2、懂得只要有决心、有毅力,任何缺点、错误都能改正。3、能在读懂每个自然段的基础上,了解它们之间的内在联系。教学重点:学习生字新词、读懂每个自然段的基础上了解它们的内在联系。教学难点:通过学文,懂得只要有决心、有毅力,任何缺点、错误都能改正。教具准备:
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- 所属课文:8 除三害
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8 除三害国家优质课一等奖
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关键词:8 除三害国家优质课一等奖
正文
《除三害》教学设计
教学目标:
1、复习生字、新词。
2、懂得只要有决心、有毅力,任何缺点、错误都能改正。
3、能在读懂每个自然段的基础上,了解它们之间的内在联系。
教学重点:学习生字新词、读懂每个自然段的基础上了解它们的内在联系。
教学难点:通过学文,懂得只要有决心、有毅力,任何缺点、错误都能改正。教具准备:课件、字词题库
教学流程:
一、谈话引入
1、我们国家是一个文明古国,文化历史悠久,从古至今在老百姓中流传着一些动人的故事,我们称为民间故事。
2、今天我们就一起来学习一则民间故事《除三害》。师板书,生齐读。
3、读着这个“害”字,你想到了什么?
生交流----害人......
4、除在这里又是什么意思呢?
生个别回答----除掉
二、检测字词预习情况
学生通过答题卡完成答题,每完成一题,师生集体分析。
三、小组合作,学习探讨
1、刚才读了课文后,知道三害是哪三害?
(生交流师板书)
猛虎恶龙周处
2、这三害除掉了吗?怎么除的?
生:......
3、你认为周处后来会怎么做?
(生根据自己理解回答。)
四、点题升华
你认为周处是怎样的一个人?
生交流。(周处把身上的缺点改掉了。)
四、总结全文,拓展延伸
莎士比亚说:一个人,知道自己的短处和过错,能够改过自新,就是可贵的! (学生结合自己的实际谈谈感受,师适当点评指导。)
板书:
除三害
猛虎周处恶龙
痛改前非
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关于本教案的常见问题
Q:8 除三害国家优质课一等奖是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《8 除三害》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。