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《面对经济全球化》教案授课人:廖燕璇 【教学目标】(一)知识目标1.识记经济全球化含义、主要表现形式和载体。2.理解经济全球化的实质、利弊影响,发展中国家对经济全球化的态度。3.结合典型事例,运用所学知识,分析在经济全球化进程中,我国应当如何抓住机遇,迎接挑战。(二)能力目标 培养学生辨证
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- 2018-07-16 10:28:00
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单元复习与测试ppt配用优秀教学设计
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关键词:单元复习与测试ppt配用优秀教学设计
正文
《面对经济全球化》教案
授课人:廖燕璇 【教学目标】
(一)知识目标
1.识记经济全球化含义、主要表现形式和载体。
2.理解经济全球化的实质、利弊影响,发展中国家对经济全球化的态度。
3.结合典型事例,运用所学知识,分析在经济全球化进程中,我国应当如何抓住机遇,迎接挑战。
(二)能力目标
培养学生辨证的、全面的分析问题的能力,理论联系实际,运用所学知识分析实际问题的能力。
(三)情感态度价值观目标
应对全球化挑战,关键在自己,从而使学生树立努力学习、为民族振兴而奋斗的志向;分析我们面对的挑战,增强学生的忧患意识和使命感。
【教学重点、难点】
经济全球化的主要表现、实质和影响。
【教学方法】
教师利用多媒体,通过启发、引导学生讨论,让学生积极参与教学
【课时】1课时
【教学准备】
(一)学生准备
1、“经济全球化就在我身边”。要求学生搜集国内外著名品牌的相关材料,体验它给人们的生活和社会经济带来的影响,理解经济全球化的含义。[来源:Z2、“跨国公司知多少”。了解世界著名跨国公司,理解跨国公司的内涵,感受其在经济全球化进程中的作用和影响。[来源:学§科§网]
3、“我看经济全球化的影响”。要求学生探究讨论,就经济全球化影响的某一观点发表自己的看法。
(二)教师准备
就本课题内容准备材料,设置情景,以备课堂之用。
【教学过程】
<教学提纲> 一、经济全球化深入发展
1.含义:指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
2.表现:
(1)生产全球化
(2)贸易全球化
(3)资本全球化
3.载体——跨国公司
(1)含义
(2)目的:实现自己的最大利益
(3)作用:促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动,推动了国际分工水平的提高。
二、经济全球化的影响(“双刃剑”)
1、有利影响:推动了生产力发展。促进了生产要素在全球范围内的流动,促进了国际分工水平的提高和国际贸易的发展;推动了世界范围内资源的优化配置效率,和各国生产力发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
2、实质:以发达资本主义国家为主导的
不利影响:
(1)扩大了世界各国的贫富差距
(2)导致风险全球化,加大了全球经济的不稳定性;威胁发展中国家的经济安全。
3、如何应对:抓住机遇,趋利避害,防范风险,勇敢地迎接挑战
【课堂小结】
【当堂练习】
文档信息
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- 上传时间: 2018-07-16 10:28:00
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