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提问:哲学与时代的关系如何?1.任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映.2.真正的哲学是自己时代的精神上的精华.3.哲学反作用于时代,是社会变革的先导和推动力量.第三课时代精神的精华二、哲学史上的伟大变革阅读思考:(1)马克思主义哲学诞生的阶级基础、自然科学前提和理论来源分别是什么?(
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哲学史上的伟大变革教学设计与反思
未知
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关键词:哲学史上的伟大变革教学设计与反思
正文
提问:哲学与时代的关系如何?
1.任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映.
2.真正的哲学是自己时代的精神上的精华.
3.哲学反作用于时代,是社会变革的先导和推动力量.
第三课
时代精神的精华
二、哲学史上的伟大变革
阅读思考:
(1)马克思主义哲学诞生的阶级基础、自然科学前提和理论来源分别是什么?(马克思主义哲学是怎样产生的?)
(2)马克思主义哲学的基本特征是什么?它完成哪三个“统一”?统一的原因是什么?
(3)马克思主义中国化的两大理论成果是什么?
马克思主义哲学的诞生
创始人:
创立标志:
创立时间:
马克思主义哲学为什么会产生于19世纪40年代?
(一)马克思主义哲学的产生
三大运动
1、法国里昂工人起义
英国宪章运动
德国西里西亚纺织工人起义
失败
科学的世界观和方法论
2、自然科学基础:
三大发现和自然科学的巨大进步
3、产生的理论来源:
德国古典哲学
马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义.马克思主义哲学吸收了他们的精华,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义. 马克思主义哲学的产生,实现了哲学史上的伟大变革。是人类认识史上一次最为壮丽的日出,是人类认识发展结出的丰美硕果。
课堂探究:P20
材料一
马哲产生以前,唯物主义和辩证法思想都具有什么局限性?马克思主义哲学怎样克服了它们的缺陷?
马克思主义哲学产生以前的辩证法,最大的缺陷: 与唯心主义结合在一起
2.马哲确立了科学的实践观,克服了它们的缺陷. (1)坚持实践的观点,指出意识对物质具有能动作用,提出了辩证的唯物论。
(2)坚持实践的观点,指出了社会的本质是人民群众的实践,抛弃英雄史观,提出了唯物史观。
(3)坚持实践的观点,指出物质是世界变化发展的主体,提出了唯物的辩证法。 (二)马克思主义哲学的基本特征
1.(从内容上说)马哲第一次实现了两个统一:
(1) 实现了唯物主义与辩证法的有机统一.它的唯物主义是辩证的唯物主义,它的辩证法是唯物主义的辩证法。
(2)实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一
2.(从作用上说)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
【问题探究】
(1)为什么说马克思主义哲学是科学的?
(2)为什么说马克思主义哲学是革命的?
(1)它坚持科学的实践观点; 它的全部理论源于实践,又经过实践的反复检验。
(2)它是“改变世界”的科学,指导人类解放的科学;是无产阶级的科学的世界观和方法论。
马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征: ——实践性
实践的观点在马哲中有至关重要的地位和作用:
在人与世界关系上,从实践出发理解周围的世界;
在历史观中,把实践作为社会存在和发展的根据;
在认识论中,把实践作为全部认识的基础。
(三)马克思主义中国化的两大理论成果
马克思主义随着社会实践的发展而发展。在中国的传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程
(1)***思想
(2)中国特色社会主义理论体系
马克思主义中国化的重大理论成果
①邓小平理论
②“三个代表”重要思想
③科学发展观
④新时期中国特色社会主义新思想
课堂小结:
课堂练习
1、下列对马克思主义哲学与黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义的关系的说法正确的是(
)
A.马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法的精华
B.马克思主义哲学=黑格尔辩证法十费尔巴哈
主义
C.马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的继承和发展
D.马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核
2、马克思主义哲学产生的主要自然科学基础是(
)
①生物进化论
②信息科学和控制论
③细胞学说
④能量守恒和转化定律
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3、马克思主义产生的阶级基础是(
)
A.工人运动的深入开展
B.无产阶级的产生和发展
C.资产阶级的产生和发展
D.资本主义国家阶级矛盾的尖锐化
4、马克思主义哲学实现的两个结合和统一是指(
)
①辩证法与唯物主义的结合和统一
②辩证唯物的自然观和辩证唯物的历史观的结合和统一③世界观与方法论的结合和统一
④本体论与认识论的结合和统一
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
5、在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字:“以往的哲学家只是解释世界,而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的(
)
A.阶级性
B.革命性
C.实践性
D.科学性
作业:为什么说马哲是崭新的唯物主义哲学?
课后反思:
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