单元复习与测试ppt配套的教学设计及说课稿

教

课题名称：学校名称：教师姓名：学

设

计

单元复习——企业的经营

赣州四中

蔡政煦

（一）知识目标

1.区分企业和公司的概念及类型

2.了解公司制的优点

3.掌握公司经营成功的重要因素

4.知道企业兼并、破产的意义

（二）能力目标

通过合作探究，提高分工合作和自主分析及表达能力

（三）情感态度、价值观目标

树立市场导向在企业经营中具有重要意义的价值理念

教

学

目

标

（一）教学重点

1.公司的种类及区别

教学

2.公司经营成功的要素

重难点

（二）教学难点

1.法人的概念

2.公司制的优点

教学

方法

教学

准备

讨论法、讲授法、自主探究法

若干张票面价值由10万——150万不等的手写“支票”

教学过程

活动

内容

1.

我国的基本经济制度？

听

默

写

2.

社会主义市场经济包含哪些基本形式？

3.

非公有制经济的作用？

目的

1.

默写上节课知识，巩固记忆

2.

温故知新，承上启下，过渡本课知识

（一）视频导入

播放视频《中国合伙人》片段

1.

通过视频播放吸引学生注意

1.

引导学生对比思考《中国合伙人》中成立的“新梦想”2.

引导学生从新

课

导

入

与本校“赣州四中”性质是否一样？

实际生活中思考2.

学生对比并概括出企业的性质——以营利为目的的企业的含义

经济组织

（二）引入概念

1.

企业的基本形式包含几种，并做区分

2.

公司制的含义，突破法人的概念

3.

掌握企业及公司的含义、区别及种类

（一）活动开展

1.

学生对比知1.

在简要对比两类公司的基础上，ppt图表展示两类公识，充分讨论，司的主要区别

欢

天

喜

地

开

公

司

增强自主探究意2.

学生6人一组，假定每位学生都为股东，自身学号为识

手中持有资本，对比公司区别，综合本组具体条件讨论2.

深入了解公以下内容：

（1）确定本公司资产总额，

（2）拟定成立哪类公司

（3）确定本公司名称及经营范围

（二）小组代表发言

（三）教师点拨总结公司制优点

（一）活动开展

1.

召开股东大

学生在原有分组基础上，召开股东大会。由公司决策者讨论本公司经营策略，并形成大致方案。

2.

成立市场观察委员会

抽出两组学生作为市场观察员，成立观察委员会，站在消费者角度考，讨论消费者期望市场提供怎样的商品或服务。

（二）阐述方案或观点

1.

学生通过不同的角色代入，学会换位思考，深入理解市场在企业经营中的重要性

2.

自主讨论、总结得出企业经营成功的要素

3.

了解公司兼并、破产的意义

司类别

3.

理解公司制优点

七

嘴

八

舌

话

谋

略

1.

由每组公司决策者代表阐述本公司经营方案

2.

由市场观察员代表阐述消费者对生产者的相关期望要求

3.

播放《格力企业宣传广告》

4.

学生总结得出公司经营成功的要素

（三）公司经营的成败——投票见分晓

1.

给每位市场观察员随机分发准备好的“支票”，“支票”票面价格由10万到150万不等，代表相应的市场份额

2.

每位市场观察员在认真听取公司决策者的方案后将手中代表不同市场份额的“支票”投给相应的公司

3.

公布每个公司的经营状况——即所得的市场份额，最多的两组可进行强强联合，10万以下的公司宣布破产

（四）企业兼并、破产的意义

教师点拨企业兼并和破产的意义

（一）企业的含义

（二）公司的类型

1.

股份有限公司

课

堂

总

结

2.

有限责任公司

（三）公司经营成功的要素

1.

制定正确的经营战略

2.

依靠科学管理、科技进步，形成自身竞争优势

3.

诚信经营，树立品牌意识

（四）企业的联合、兼并、破产

（一）选择题经典题练

1.“饥饿营销”是指商品提供者有意调低产量，通过调控供求关系、制造供不应求假象，以维护产品形象并维持商品较高售价和利润率的营销策略。对“饥饿营销”认识正确的是

①从侧面反映了企业发展需要正确的经营战略

②有利于改善产品的质量，提高企业的竞争力

③并不能从根本上树立企业良好的信誉和形象

④说明诚信经营有利于形成本企业的竞争优势

A.①③

B. ①②

C. ②④

D. ③④

2.随着经济社会发展，我国企业生产经营逐步进入高成本课

堂

反

馈

时代，劳动力成本不断上升，能源资源短缺约束加剧，生态环境成本与日剧增，面对这些挑战，企业应当

A.缩减生产经营规模，减少产品的生产数量

B.创新经营管理模式，提高生产要素利用率

C.缩减个别劳动时间，提高单位商品价值量

D.提高能源消费税税率，减少能源资源消耗

（二）主观题习题练

材料：一批中小微型企业抓住机遇，取得骄人成绩．他们有的潜心研发高、精、尖的产品，极力拥有自主知识产权，有的大幅降低生产经营成本，坚持科学管理，提升竞争力；有的坚持对用户负责，售后服务要求严格，以赢得巨大的市场回报；有的根据市场不断调整定位，且坚持以质量增强竞争力；有的积极吸引外资，增强出口创汇能力，并坚持走出国门参与竞争。

1.回顾知识，巩固记忆

2.梳理知识，形成框架体系

1.

通过抓题中关键词，学会如何提取材料信息点

2.

通过主观题解题指导进一步掌握本课重点及答题技巧

运用《经济生活》相关知识，分析材料中小微型企业做法给我们什么启示？