资料摘要

高中政治必修一第三单元单元复习与测试一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一项符合题意) 1.目前,受经济增速放缓造成的需求疲弱及大量廉价进口煤等因素的影响,中国的煤炭价格一路下跌,许多中小煤矿倒闭破产,部分大型煤矿和地方煤矿为防止巨额亏损而降薪,平均降薪率已达50%。材料说明

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:单元复习与测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
45
下载次数
0
更新时间
2018-07-14 14:20:00
来源学校
学校:开平市风采华侨中学

单元复习与测试评课稿

未知
2018-07-14 14:20:00
45
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

单元复习与测试评课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:单元复习与测试评课稿

正文

高中政治必修一第三单元单元复习与测试

一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一项符合题意) 1.目前,受经济增速放缓造成的需求疲弱及大量廉价进口煤等因素的影响,中国的煤炭价格一路下跌,许多中小煤矿倒闭破产,部分大型煤矿和地方煤矿为防止巨额亏损而降薪,平均降薪率已达50%。材料说明(

) ①经济发展水平是制约收入分配的根本性因素

②收入分配与企业的经济效益密切相关

③市场竞争必然导致社会出现两极分化

④优胜劣汰有利于资源的合理配置

A.①②

C.②③

B.①③

D.③④

2.经过多年的探索和实践,我国在完善收入分配、促进社会公平方面取得诸多成绩。下列能够体现通过初次分配实现社会公平的做法是(

) A.南京市政府积极推进经济适用房建设

B.民间公益事业团体组织慈善救助活动

C.江苏省提高城乡居民年度基本医保补贴标准

D.上海月最低工资标准由1 820元增至2 020元

3.2015年《中国省域竞争力蓝皮书》指出,当前国民收入正在向政府和企业倾斜,分配格局正呈现着“强资本而弱劳动”的趋势。下列有利于解决该问题的是(

) ①建立健全企业职工工资正常增长机制

②加大财政转移支付力度

③逐步增加社会公共物品的供给

④保障劳动报酬增长与劳动生产率提高同步

A.①③

C.②③

B.①④

D.③④

4.近年来,每年的平均工资数据发布后,网友们都会吐槽。有网友用这样一首打油诗来表达自己的感慨:张家有财一千万,十个邻居穷光蛋,平均下来算一算,个个都是上百万。网友的感慨对收入分配制度改革的启示是(

) A.要把收入差距控制在合理的范围内

B.要着力提高社会保障水平

C.要提高居民收入在国民收入中的比重

D.要大幅提高最低工资标准

5.最低工资指劳动者在法定工作时间提供了正常劳动的前提下,其雇主(或用人单位)支付的最低金额的劳动报酬。截至2015年9月28日,全国各地区月最低工资标准中,深圳以每月2 030元跃居首位,上海以每月2 020元位列次席,广东以每月1 895元排名第三。下列对提高最低工资标准的认识正确的是(

) ①贯彻了按劳分配的基本原则,调动了劳动者的劳动积极性

②使初次分配的结果更能激发劳动者的积极性

③发挥了再分配机制的调节作用,实现了效率与公平的统一

④有利于引导企业承担社会责任,提高创新能力,加快转型升级

A.①②

C.②④

B.①③

D.③④

6.近年来,襄阳市针对部分城中村、城郊村集体资产管理难等问题,率先在兴隆村启动股份合作制改革,让兴隆村集体资产更优,村民的笑容更甜。股份合作制的特点是劳动者的劳动联合和资本联合。下列属于股份合作制的分配方式的是(

) ①按劳分配

②按劳动要素分配

③按个体劳动者劳动成果分配

④按生产要素分配

A.①③

C.①④

B.②③

D.②④

7.下表是某居民2015年收入一览表

内容

比例(%) 工资薪金收入

40 房屋土地等其他收入

29 国债收入

7 股票收益

利息收入

10 14 注:财产性收入,一般是指家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券等)、不动产(如房屋、车辆、土地、收藏品等)所获得的收入。

该表格表明(

) ①财产性收入已成为该居民收入的主要组成部分

②按生产要素分配是我国的主要分配方式

③我国多种所有制经济共同发展

④投资方式的多样化,导致居民收入来源的多样化

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

8.近五年来,某私营企业的经营状况如下表:

产值年均增长(单位:%) 11% 利润年均增长(单位:%) 20% 职工工资年均增长(单位:%) 5% 该企业在分配方面应作出的调整是(

) A.提高劳动报酬在初次分配中的比重

B.实行多种分配方式并存的制度

C.坚持和完善按劳分配制度

D.职工之间的收入保持合理差距

9.收入的增长,一个是绝对增长,取决于微观领域内企业内部的机制,国家可以考虑为企业员工工资增长制定基本的导向,建立劳资双方之间公平对话的机制。另一个是相对增长,是指物价降下来,相当于老百姓普遍涨了工资。这表明,收入的绝对增长(

) ①受国家分配政策导向的影响

②受整个社会物价总水平的影响

③取决于具体企业的经济收益状况

④受初次分配中劳动报酬所占比重的影响

A.①③

C.①④

B.③④

D.①②

10.2015年12月21日闭幕的中央经济工作会议指出,2016年中国将适度扩大财政赤字。适度的财政赤字会影响我国经济发展,其发挥影响的路径是(

) ①增加财政收入

②增加社会总需求

③扩大政府投资

④刺激经济发展

A.①—②—③—④

C.③—②—④—①

B.①—③—②—④

D.②—④—③—①

11.春秋时期管仲曾提出,遇到灾年的时候,人们没有事情可做,国家应进行宫室台榭的修建,尤其是要雇用那些丧失了家产的赤贫者,这时候修建宫室,不是为了享乐,而是为了发展经济。以现代观点来看,管仲是在主张________,从而促进经济的平稳运行。(

) ①增加财政支出

②积极财政政策

③减少财政支出

④宽松货币政策

A.①②

C.③④

B.①③

D.②④

12.2015年财政工作仍将坚持稳中求进的工作总基调,以提高经济发展质量和效益为中心,继续实施积极的财政政策,促进经济持续健康发展和社会和谐稳定。下列能体现国家财政具有促进国民经济平稳运行作用的是(

) A.加大对大气污染治理的财政投入,保护生态环境

B.加强财政支农力度,提高农业综合生产能力

C.降低企业设备投资的税收负担,扩大投资需求

D.保障家庭经济困难学生完成学业,促进教育公平

13.2015年我国继续实施积极的政策,把工作的着力点放到转方式、调结构上来,加强政策预调微调,促进“三驾马车”(投资、消费、出口)更均衡地拉动经济发展。下列措施符合这一政策要求的是(

) ①下调存款准备金率

②增收减支,扩大社会总需求

③实行结构性减税政策

④加大对核心技术创新的补贴力度

A.①②

C.②③

B.①③

D.③④

14.2015年6月10日,***在国务院常务会议上强调,“一些地方钱拨下去了,再迟迟不开工,我们就要依法把那些趴在账上多年的财政拨款收回来,调到那些中央已经确定的重点项目上去,调给那些想干事、能干事的地方去!”之所以要把“趴在账上多年的财政拨款”调给能干事的地方,是因为(

) A.国家财政是国家治理的基础和重要支柱

B.通货膨胀时应该让财政收入小于支出

C.通货紧缩时应该让财政收入大于支出

D.大量闲置的财政资金浪费了大量资源

15.近年来,中央财政择优支持中西部省份和革命老区“电子商务进农村工程”。2015年全国200个支持示范县中,中西部县区占82.5%,贫困县占比超过43.5%,赣南、黔东、陇南、陕北等革命老区成片上榜。这表明(

) ①财政民生支出与民生改善始终成正比关系

②财政是保障和提高人民生活水平的基础

③国家财政能够促进社会公平、实现科学发展

④国家财政具有促进资源合理配置的作用

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

16.下图为2015年前三季度某省财政收入结构图。分析该图可以看出(

)

①该省财政支出的用途是多样的

②税收在财政收入中占主体地位

③税收是最稳定可靠的财政收入形式

④该省的税收收入以财产税为主

A.①②

C.②③

B.③④

D.②④

17.如右图所示,假定一国现有资源用来生产两种产品X(消费品)和Y(生产资料)。如果全部用来生产X产品,可生产OD单位;如果全部用来生产Y产品,可生产OA单位;如果同时用来生产X和Y两种产品,则可能有多种不同的X与Y的产量组合。在市场经济条件下,若该国生产出现从B到C的变化,不考虑其他因素,则该国在经济政策上可能采取的措施是(

) ①上调个税的起征点

②扩大国债发行规模

③下调存贷款基准利率

④增加基础设施投入

A.①②

C.③④

B.①③

D.②④

18.目前,我国的汽车消费税如表所示。我国对不同排量汽车税率的区别界定说明(

) 排量

小于1.0L 1.5L~2.0L(含) 3.0L~4.0L(含) 4.0L以上

税率

1% 3%~5% 15%~25% 40% ①税率越高越能促进资源优化配置

②调整消费税率能够促进节能环保

③调整消费税率可有效调节过高收入

④税率变化会引导产品结构调整升级

A.①②

C.②④

B.①③

D.③④

19.“积极的财政政策要有力度”是中央经济工作会议确定的2015年宏观财政政策的基调。下列措施中符合这一要求的做法是(

) A.压缩财政赤字和债务规模

B.增加货币量,加快货币流通速度

C.适当降低银行存款准备金率

D.通过“营改增”实现服务业的结构性减税

20.右边漫画《幸福少不得“这一点”》的寓意是(

) ①我国税收取之于民、用之于民

②要积极承担义务,自觉诚信纳税

③国家利益和个人利益总是一致的

④税收是国家财政收入的基本形式

A.①②

C.①④

二、非选择题(共40分) 21.材料

党的十八届五中全会提出,坚持共享发展,必须坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,增进人民团结,朝着共同富裕方向稳步前进。

结合材料

,运用收入与分配的知识,说明如何让全体人民在共建共享发展中有更多获得感。(14分)

22.科学的财税体制是优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障。我国根据经济社会发展的实际情况,适时进行财税体制改革,注重完善一般性转移支付增长机制,增加对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区的转移支付;优化财政支出结构,完善保障和改善民生的制度安B.②③

D.②④

排及政策设计;逐步建立综合与分类相结合的个人所得税制等。2015年3月,国务院总理***在作《政府工作报告》时强调要加强社会保障和增加居民收入,企业退休人员基本养老金标准提高10%。城乡居民基础养老金标准统一由55元提高到70元。推进城镇职工基础养老金全国统筹。降低失业保险、工伤保险等缴费率。完善最低工资标准调整机制。

运用经济生活有关知识,分析我国是如何通过财税体制改革增加居民收入的。(12分)

23.近年来,我国不断加大科技创新投入力度,重点支持高新技术企业,实施科技创新企业税收优惠政策,引导支持创新要素向企业集聚;建设科技创新公共服务平台,成立科技服务中心,培养科技创新人才;取消和下放科技类行政审批项目,简化程序,提高服务效率;向社会力量购买科技服务,扩大科技服务覆盖面。

运用经济生活知识,分析财政是如何支持科技创新以适应经济新常态的。(14分)

参考答案

一、选择题

1.A

解析:

经济增速放缓,煤矿工人降薪说明了①;煤矿工人降薪的直接原因是煤矿企业亏损,②正确;由材料不能直接得出③④的结论。

2.D

解析:

A是发挥财政的作用来促进社会公平,C是发挥社会保障的作用来实现社会公平,这都属于再分配的范畴;B也属于再分配的范畴;只有D符合题目要求。

3.B解析:

财政转移支付是以实现各地公共服务水平的均等化为主旨而实行的一种财政资金转移或财政平衡制度,②与题意不符,排除;社会公共物品的使用对象是社会公众,并非特指劳动者,③排除;①④正确切题。

4.A

解析:

由网友发布的打油诗内容看,由于收入差距太大,网友有“被平均”“被增长”的感觉,故A当选。

5.C解析:

提高最低工资标准,确保低收入者获得基本物质保障,是我国初次分配注重公平的体现,③不选;公平是提高效率的保障,提高最低工资标准有利于使初次分配更加公平,有利于激发劳动者工作的积极性,②当选;提高最低工资标准,会使企业的生产成本增加,这会促使企业提高自主创新能力,加快转型升级,同时有利于引导企业承担社会责任,④当选;劳动者获得的最低劳动报酬并不一定是按劳分配所得,①不选。

6.C解析:

这里的股份合作制是对集体资产的使用和管理。特点是劳动者的劳动联合和资本联合,在集体经济中的劳动报酬收入属于按劳分配收入,因为集体经济属于公有制经济,按劳分配是公有制经济个人消费品分配的基本原则,①正确;实行股份合作制,村民把属于自己的集体资产入股,属于按资本要素参与分配,④正确;②③与题意不符,可排除。

7.C 解析:

按劳分配是我国的主要分配方式,②错误;材料中体现的是我国的分配制度,不是基本经济制度,③与题意无关;分析表格,财产性收入(房屋土地等其他收入+国债收入+股票收益+利息收入)已占居民收入60%,①入选;结合表格的注解,④符合题意。

8.A 解析:

从表中的数据可以看出,该企业职工工资年均增长幅度远远落后于企业产值和利润增长幅度,说明该企业的收入分配政策不够合理,需要提

高劳动报酬在初次分配中的比重,提高职工工资,A正确;B与题意无关;按劳分配是在公有制经济中实行的分配方式,该企业是私营企业,C错误;材料强调的是企业和职工收入的差距,不是职工之间的收入差距,D与题意不符。

9.C解析:

本题考查提高效率,促进公平。依据材料,收入的绝对增长,与国家的分配政策有关,也与初次分配中劳动报酬所占比重有关,①④符合题意;题干要求回答的是收入的绝对增长,不包括相对增长,②可以排除;由于材料只涉及分配政策对收入的影响,不涉及企业经济效益问题,排除③。

10.C解析:

财政赤字是指财政支出大于财政收入,即通过财政支出扩大政府投资,增加社会总需求,从而刺激经济发展,增加财政收入,传导路径为③—②—④—①,选C。

11.A解析:

管仲主张的观点即实施积极的财政政策,增加财政支出,拉动经济发展,故题肢①②正确。题肢③④错误,可排除。

12.C 解析:

A、B体现的是国家财政对资源合理配置的作用,不选;D体现的是国家财政对提高生活水平、实现社会公平的保障作用,不选。只有C正确且符合题意。

13.D解析:

①的说法不符合题干要求,因为题干说的经济政策是“转方式、调结构”,促进“三驾马车”均衡拉动经济发展,单纯地降低存款准备金率,并不能“转方式、调结构”;增收减支不属于积极的政策,②不选;③④的说法有利于“转方式、调结构”,均衡地拉动经济发展,符合题干要求。

14.D 解析:

题干的意思是说财政资金不能闲置,因为闲置意味着财政资源的浪费,因此选D。A与D相比不是最佳选项,不选;B、C的说法错误,通货膨胀时应该让财政收入大于支出,通货紧缩时应该让财政收入小于支出。

15.D解析:

由题干中中央支持中西部省份和革命老区“电子商务进农村工程”,可以看出③④说法正确。①说法绝对化;②说法不准确,经济发展是提高人民生活水平的基础。

16.

C解析:

题中结构图说的是财政收入而不是财政支出,①排除;图中非税收入只占19%,故②③说法正确;④说法错误,占税收收入比重较大的增值税与营业税都属于流转税而非财产税。

17.B解析:

出现从B到C的变化,意味着生产消费品多了,生产资料生产少了。①③的做法有助于增加居民手中的流动现金,故选B。②④的做法应

该会导致由C到B的变化,不选。

18.C解析:

①说法太绝对,应排除;从表格中可知,我国的汽车消费税随排量的增加而增加,说明调整消费税率能够促进节能环保,②符合题意;材料未涉及税率与收入的关系,③应排除;排量越大的汽车,税率越高,可促进汽车产业向低排量产品转型,即税率变化会引导产品结构调整升级,④符合题意。故答案选C。

19.D解析:

首先,题干指向的是财政政策,B、C两项中的做法是货币政策,故不符合题意;压缩财政赤字和债务规模属于紧缩性政策,故A项错误;D项中的做法有利于扩大消费需求,属于积极财政政策,故符合题意。

20.A解析:

漫画反映的是税收与人民幸福的关系,①②入选,排除④。③错误,国家利益和个人利益是对立统一的关系。

二、非选择题

21.答案:

①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,提高居民收入在国民收入分配中的比重、提高劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。②再分配更加注重公平,健全再分配的调节机制,着力解决收入分配差距较大的问题。③收入分配要兼顾效率与公平,在提高效率促进经济发展的同时,将收入差距控制在合理的范围内,使发展成果更多更公平地惠及全体人民。④发挥国家财政在促进社会公平、改善人民生活中的作用。

22.解析:

本题考查财政政策与分配政策的作用,落脚点是居民收入的增加。据材料和财政相关知识,可以从财政收入政策(包括税收政策)、财政支出政策影响经济,因而财税体制改革是通过提高居民收入比例、增加民生支出以及促进经济从而增加居民收入的。

答案:

(1)通过财税制度改革,促进经济发展,增加居民收入。

(2)通过优化财政支出结构,提高居民收入在国民收入分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步。

(3)再分配更加注重公平。加大再分配调节力度,健全以税收、转移支付等为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距较大的问题。

23.解析:

本题要求分析财政是如何支持科技创新以适应经济新常态的,实际上就是考查财政是如何发挥作用的,这在教材中有充分的论述。因此,要想

全面准确回答本题,必须回归教材,从教材中提取财政发挥作用的具体措施。财政包括财政收入和财政支出两个方面,从收入方面看,财政支持科技创新主要是减免科技创新企业的税费,调动科技创新的积极性,提高科技创新能力,推动经济持续健康发展;从支出方面看,一要加大财政投入,推动科学技术发展和劳动者素质提高,推动经济发展方式转变,二要优化财政支出结构,支持高新技术产业发展,推动经济结构优化升级。

答案:

①财政就是国家的收入和支出。②国家减免科技创新税费,有利于调动科技创新的积极性,提高科技创新能力,推动经济持续健康发展。③加大科技创新财政投入,有利于推动科学技术发展和劳动者素质提高,推动经济发展方式转变。④优化财政支出结构,支持高新技术产业发展,有利于推动经济结构优化升级。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-07-14 14:20:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 45
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_154475

来自:学校:开平市风采华侨中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:单元复习与测试评课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《单元复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。