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重大版英语小学六年级下册教案：Unit 4 The Water Journey Lesson 1 (1) 授课人：袁月教学目标: 1.能听、说、认读和拼写单词：rain、cloud、wind、snow 2.能通过与他人合作学习，在交流中使用句型：Where do/does…come from?进行提
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- 学校：重庆市万州区红光小学
Lesson 1教学设计(第一课时)
未知
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关键词：Lesson 1教学设计(第一课时)
正文
重大版英语小学六年级下册教案：
Unit 4 The Water Journey Lesson 1 (1) 授课人：袁月
教学目标:
1.能听、说、认读和拼写单词：rain、cloud、wind、snow 2.能通过与他人合作学习，在交流中使用句型：Where do/does…come from?进行提问，并使用本单元相应的短语回答。
教学重点：能大胆、灵活运用“Where do/does…come from?”向别人提问并能回答。
教学准备：PPT 教学过程：Step 1
Warm-up 1.
师生问候。
2.
Let’s chant。
3.
讨论：Where are you from？
I’m from Wan Zhou.
Step 2
Presentation 1.
学习句型：Where do/does …come from? ①
出示PP他图片grapes
T:Grapes.They’re very sweet and delicions. Do you know, where do these grapes come from? ②
Where does the milk come from?
Where do these flowers come from? Where do these oranges come from? Step 3 Practice sentences Where do/does … come from?
Step 4
Practice words
1.
Where does rain come from? It comes from clouds. 2.
Listen and guess. 学习rain 、wind。
3.
Look and guess. 看图猜单词，学习cloud、snow。
Step 5
Learn and text. ①
跟读课文两遍，找出不理解的句子或单词。
②
理解课文。
③
小组分角色读课文，下节课分组表演。
Step 6
Homework
Check the data to understand the water cycle. 查阅资料了解水循环过程。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。