面对几种不知名矿物主要内容及教案内容｜教案在线预览

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《面对几种不知名矿物》一、教学目标1、科学概念：认识矿物的显著特征是描述和识别矿物的基础。2、过程与方法：（1）综合运用各种方法对矿物进行多角度地观察和描述。（2）根据已观察到的矿物特征，对照资料对它们进行鉴别。（3）从矿物所表现出的各种特征中选择显著特征进行描述。3、情感态度价值观：（1）培养学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：面对几种不知名矿物

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2018-05-03 22:29:00

来源学校

学校：广州市满族小学

面对几种不知名矿物主要内容及教案内容

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2018-05-03 22:29:00

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关键词：面对几种不知名矿物主要内容及教案内容

正文

《面对几种不知名矿物》

一、

教学目标

1、科学概念：认识矿物的显著特征是描述和识别矿物的基础。

2、过程与方法：

（1）综合运用各种方法对矿物进行多角度地观察和描述。

（2）根据已观察到的矿物特征，对照资料对它们进行鉴别。

（3）从矿物所表现出的各种特征中选择显著特征进行描述。

3、情感态度价值观：

（1）培养学生对矿物观察、研究的兴趣。

（2）能认真细致地观察、比较、记录和描述。

二、教学重点：综合运用各种方法对矿物进行观察、描述，并能根据矿物的显著特征进行鉴别。

三、教学难点：能抓住矿物的显著特征进行鉴别。

四、教学方法：观察实验、合作探究

五、教学准备：矿物，铜钥匙、小刀、放大镜、磁铁、订书针、记录卡等。

教学过程

（一）复习导入

1、出示花岗岩：知道这是一块什么岩石吗？是由哪几种矿物组成的？这是一种什么矿物？描述一下主要特征

2、观察、描述矿物特征有哪些方法？

3、出示两块矿物：知道它们是什么矿物吗？

（二）探究活动一：观察记录矿物的的特征。

1、猜测是什么矿物

2、要想知道猜测是否正确，应该怎样做？

3、在观察活动应当注意些什么？

4、小组活动，教师巡视指导。

（三）探究活动二：鉴别矿物。

1、初步鉴定矿物

2、进一步鉴别矿物：

3、全班汇报交流。

（四）拓展活动：

1、根据矿物主要特征，猜矿物

2、观看更多的岩石和矿物视频。

（五）总结：这节课有什么收获？

（六）课外活动：请自行选择两种矿物或岩石，详细了解它们在生产和生活中的不同用途。

关于本教案的常见问题

Q：面对几种不知名矿物主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《面对几种不知名矿物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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