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课题Lesson 5 学习目标词汇语音desk chairWhat’ on the desk/chair? A Chinese book/An English book. 桌子上面有什么小组之间合作交流能在真实的情景中运用所学知识交流A √B 语言要素语言目标√话题呈现任务设计能力目标情感目标教学重
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- 学校：新宾满族自治县永陵满族小学
Lesson 5教案1
未知
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关键词：Lesson 5教案1
正文
课题
Lesson 5 学习目标
词汇
语音
desk
chair
What’ on the desk/chair?
A Chinese book/An English book. 桌子上面有什么
小组之间合作交流
能在真实的情景中运用所学知识交流
A √
B
语言要素
语言目标
√
话题呈现
任务设计
能力目标
情感目标
教学重点
教学难点
课型
教法
New lesson 教具
√
√
教育学生要能收拾好自己的东西
desk chair What’s on the desk?
What’s on the chair?
注意介词on 的用法
pictures
tape
学法
学具
objects 情境教学法 愉快教学法
Lesson 5 desk chair What’s on the desk?
What’s on the chair?
积极主动参与交流
作业：
Write the words :
desk chair Listen to the tape. 板书设计：
教学效果反馈：
Teaching procedure（教学过程）
教学
程序
Step 1 warming -up
Step 2 Presen -tation
具体教学环节
教法学法
及教具
1. sing an English song: Colour song. 2. 3.
1. 2. 3. 4.
1.
Step 3
Practice
Step 4 Homework
desk/chair?
愉快教学法
Practice the dialogue in Lesson4.
Review the old words in Lesson1-4: marker
Pictures
Chinese book
English book
pencil
Practice the drills: What’s in the
pencil-box/bag/paper bag?
情境教学法
Teach the new words: desk
chair Ask the
question: What’s this? What’s that? It’s a
desk/chair?
The teacher puts a book in the desk, then 情境教学法
ask: What’s in the desk? What’s on the
desk? What’s on the chair?
Play the tape and read the drills.
Tape
Practice the drills: What’s in the
活动教学法
2.
Play a game: Show me … and Touch…
Write the words on the note: desk
chair
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