3　健康文明的休闲生活课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

3.健康文明的休闲生活一.教学目标1.知道社会中有各种各样的休闲娱乐活动,懂得休闲娱乐活动有健康和不健康之分。2.能够分辨哪些是健康的休闲娱乐活动,哪些是不健康的、不文明的休闲娱乐活动。二.教学重、难点能够合理安排自己的闲暇生活,积极参加健康有益的休闲活动,并能抵制不健康活动的诱惑。三.教学过程(一

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所属课文：3　健康文明的休闲生活

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学校：深州市长城小学

3　健康文明的休闲生活课件配套优秀教案案例

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关键词：3　健康文明的休闲生活课件配套优秀教案案例

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3.健康文明的休闲生活

一.教学目标

1.知道社会中有各种各样的休闲娱乐活动,懂得休闲娱乐活动有健康和不健康之分。

2.能够分辨哪些是健康的休闲娱乐活动,哪些是不健康的、不文明的休闲娱乐活动。

二.教学重、难点

能够合理安排自己的闲暇生活,积极参加健康有益的休闲活动,并能抵制不健康活动的诱惑。三.教学过程

(一)导入

同学们,我们每天除了学习之外,剩余的闲暇时间都在做些什么呢?

(二)活动一

讨论交流,人们平时的休闲活动都有哪些呢? (三)活动二

在这些活动中,哪些是健康的、哪些是不健康的呢?

(四)活动三

麻将是非小辩论

(五)活动四

让学生判断以下休闲活动:

1.扑克牌小娱乐2.用扑克牌赌博3.孩子们学习电脑4.聚集网吧打电子游戏5.早晨在广场锻炼身体6.深夜唱歌吵到邻居

引导学生要辨别休闲活动健康与否,并抵制不健康活动的诱惑。

(六)总结

通过这节课的学习,我们明白了,参加休闲活动应坚持一个原则,把握好一个度,那就是任何活动要有益于自己的身心健康,有利于社会的安定。

附板书设计:

3.健康文明的休闲生活

有益身心

休闲活动

有利安定

关于本教案的常见问题

Q：3　健康文明的休闲生活课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　健康文明的休闲生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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