笔算乘法ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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除法的竖式教学目标1、使学生学会除法竖式的写法,理解除法竖式的意义。2、通过学生的观察、探究等学习活动,使学生经历除法竖式的学习过程。3、在学习过程中,体会计算与生活的密切关系,培养学生热爱数学的良好情感。重点难点重点:掌握除法竖式的写法及除法竖式的计算方法。难点:理解除法竖式的意义和良好的书写习惯

资料类型：教学教案文档

所属课文：笔算乘法

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2018-06-01 11:14:00

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学校：宜章县第三完全小学

笔算乘法ppt专用说课稿内容

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2018-06-01 11:14:00

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正文

除法的竖式

教学目标

1、使学生学会除法竖式的写法,理解除法竖式的意义。

2、通过学生的观察、探究等学习活动,使学生经历除法竖式的学习过程。

3、在学习过程中,体会计算与生活的密切关系,培养学生热爱数学的良好情感。

重点难点

重点:掌握除法竖式的写法及除法竖式的计算方法。

难点:理解除法竖式的意义和良好的书写习惯。

教学方法:探讨交流、讲练结合

教学准备:光盘圆片

教学过程

一、创设情景、引入新课

同学们,今天老师带大家去果园逛逛,看看会碰到什么数学问题呢?(课件出示)果园里的桃子熟了,美猴王带着4个小猴儿来到果园,它们一共摘了10个桃子。每个猴子应该分几个桃呢?

请同学们想想,你能帮猴子们解决这个问题吗?你能列出算式吗?

二、探究新知

1、教学除法竖式的写法

根据学生对上面问题的回答,教师总结板书

10÷5=2 (个)

引导学生复习除法算式各部分的名称。

师:以前我们学过加法、减法和乘法都可以用竖式计算,今天我们就一起来学习除法竖式的写法。(板书课题:除法的竖式)

师:同学们请问你们谁见过除法的竖式?知道怎么写吗?

(如果这里学生能说就让学生说,不能则老师介绍)

除法竖式的写法与加、减法的竖式不一样。“”是竖式的除号,被除数写在里面,除

数写在外面,表示把总数进行平均分,把10平均分成5份,那么分得的结果就写在横线的上面,这条横线和加减法竖式的横线一样相当于等号的意思。

2、指导学生进行竖式计算

(结合摆圆片,理解除法竖式的意义)

……商(商要对着被除数的个位)

除数……510……被除数

10……5和2的积

￣￣￣

0……被除数减去除数与商的积(分的结果)

用除数5乘2得10,这个10写在被除数的下面,表示分掉的数,用被除数减去分掉的数10,正好分完,得0.

追问:商写在什么地方?被除数下面的10是怎么得到的?它表示什么?

3、实践应用

师:同学们真聪明,帮猴子们分好了桃,看看它们满意吗?(光盘播发:猴高兴地吃着桃)提出新问题:

如果摘20个桃,5只猴每只分多少个呢?

学生交流讨论,然后用竖式解答,指名学生板演。然后集体评价。

三、发展性练习

1、判断下面各题,请把错的改正。

8 9

648 763

───

2、看图写出除法竖式并计算

63 ───0

3、在()里填上合适的数

() 92

() 82

()()

──────────

4、列竖式计算下列各题

78÷835÷527÷963÷9四、课堂小结

同学们,通过今天的学习,你有什么收获呢?

关于本教案的常见问题

Q：笔算乘法ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《笔算乘法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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