资料摘要

《雁群飞》教学设计教学目标:1.通过学唱充满感情的歌曲《雁群飞》,感受亲情的可贵。2.能用自然、舒缓的声音演唱歌曲。3.并用体态和声音去表现《雁群飞》的歌曲意境。教学重点:用自然舒缓的声音唱准歌曲教时安排:一课时教具准备:电子琴、多媒体等教学过程:一、师生问好,导入新课:1.师生谈话:你知道大雁吗?

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雁群飞主要内容及教案内容

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雁群飞主要内容及教案内容

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《雁群飞》教学设计

教学目标:

1.通过学唱充满感情的歌曲《雁群飞》,感受亲情的可贵。

2.能用自然、舒缓的声音演唱歌曲。

3.并用体态和声音去表现《雁群飞》的歌曲意境。

教学重点:用自然舒缓的声音唱准歌曲

教时安排:一课时

教具准备:电子琴、多媒体等

教学过程:

一、师生问好,导入新课:

1.

师生谈话:你知道大雁吗?谁来说说大雁长什么样?

学生汇报。

2.老师准备了一些大雁的图片,让我们一起来欣赏一下吧!

(1)播放简介大雁相关知识

(2)播放《雁群飞》伴奏,带领学生模仿大雁飞翔。

今天我们就一起来学习歌曲《雁群飞》。

二、学唱歌曲《雁群飞》

1.初次聆听,学生感受音乐情绪和速度。

2.

按节奏读歌词。了解歌曲内容。

注意:“好像我,哥哥弟弟,相亲相爱不分离”的节奏要读准确。

3.再次聆听,找出歌曲中旋律相同的乐句。

4.逐句教唱,解决难点乐句“飞来飞去不分离”。

三、舞蹈编创

1、根据歌词内容进行简单的舞蹈创编,注意表现出歌曲舒缓的情绪。

2、学生分小组表演,边唱边跳,老师伴奏。

教师与学生一起评一评。

3.《雁群飞》是一首优美抒情的歌曲,应该用什么样的声音和感情演唱歌曲呢?

学生汇报,有感情完整随伴奏演唱歌曲。

四、感情升华。

思考:大雁在飞行时懂得互相照顾,我们在学习和生活中应该怎样做呢? 我们要学***雁团结的精神,像兄弟姐妹一样互助互爱!

五、完美节课。

让我们随着这优美的歌声飞出教室吧。

学生随《雁群飞》的音乐像大雁一样飞出教室》。

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关于本教案的常见问题

Q:雁群飞主要内容及教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《雁群飞》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。