雁群飞优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

《雁群飞》教学设计一、教学目标1、能够用自然优美的声音和流畅的动作，表演歌曲《雁群飞》。2、找出歌曲中相同的部分并唱准音高。3、通过学唱歌曲，体会朋友之间有爱团结、亲如兄弟的美好情谊。二、教学重点能够用自然优美的声音和流畅的动作，表演歌曲。三、教学难点找出歌曲中相同的部分并唱准音高。四、教学过程1、

资料类型：教学教案文档

所属课文：雁群飞

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

157

下载次数

更新时间

2018-06-08 13:18:00

来源学校

学校：沈阳市于洪区国奥小学

雁群飞优质课教案内容

未知

2018-06-08 13:18:00

157

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：雁群飞优质课教案内容

正文

《雁群飞》教学设计

一、教学目标

1、能够用自然优美的声音和流畅的动作，表演歌曲《雁群飞》。

2、找出歌曲中相同的部分并唱准音高。

3、通过学唱歌曲，体会朋友之间有爱团结、亲如兄弟的美好情谊。

二、教学重点

能够用自然优美的声音和流畅的动作，表演歌曲。

三、教学难点

找出歌曲中相同的部分并唱准音高。

四、教学过程

1、谜语导入。

大屏幕出示虽然不识字，

能把字儿排，

秋天向南行，春天往北去”，猜猜是什么动物？（鸟类）

学生回答：大雁。

2、教师出示大雁图片——大雁在飞。介绍大雁习性。

3、让学生分成三个小组，分别完成节奏练习。

（1）x x x x （2）x x （3）x —

4、初听音乐，边听边看乐谱。完成两个任务：

5、①找出我们刚才拍的节奏

②请同学们说一说歌曲的情绪和速度是怎样的?

③歌曲共有几个乐句？

学生讨论并回答，教师总结。歌曲速度稍慢，旋律优美，抒情。

引导学生归纳出每个乐句的内容。

6、第二次聆听音乐，我们一起跟音乐小声哼唱，同学们要注意

低音5的音高

并找出歌曲中音高和节奏相同的乐句。

7.其中，一、二乐句和五、六乐句旋律相同。老师带领学生按照节奏朗读歌词。

8.学唱歌曲。

播放音乐，教师出示旋律线，引导学生用手指着课件上的旋律线演唱。

9、接龙演唱

根据乐句的相同与不同，分两组接龙演唱。

10、完整表演演唱

11、创编表演

大家思考大雁是怎样飞的，请同学们思考，一起随着音乐动起来吧。

关于本教案的常见问题

Q：雁群飞优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《雁群飞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

雁群飞优质课教案内容