资料摘要
新北师大版小学三年级下册数学《集邮》教案教学设计课题: 集邮教学内容:北师大版三年级下册数学P15-16教学目标:1、探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。2、结合具体情境进行估算,逐步培养估算的意识和能力。3、会用乘法和加法验算有余数的除法,培养验算的习惯。
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集邮课时教学实录(共3页)
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关键词：集邮课时教学实录(共3页)
正文
新北师大版小学三年级下册数学《集邮》教案教学设计课题: 集邮教学内容:北师大版三年级下册数学P15-16教学目标:1、探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。2、结合具体情境进行估算,逐步培养估算的意识和能力。3、会用乘法和加法验算有余数的除法,培养验算的习惯。教学重难点:重点:掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算和验算方法。难点:明确被除数最高位上的数比除数小时商的位置。教学过程:引导学生学会选择有用的信息,解决问题。一、学习三位数除以一位数(被除数最高位上的数比除数小)1.出示“集邮”具体情境2.提出问题教师出示问题:笑笑集邮,一共有邮票285张,集邮册每页可以放5张邮票,能放多少页?3.列出算式:285÷5 、探讨估算方法(1)、学生独立估算商是多少?(2)、组内讨论估计的过程。4. 探究竖式计算方法。
(1)学生列出竖式。(2)提出问题:被除数百位上的“2”比除数“5”小怎么办?(3)交流反馈(4)教师小结:被除数的最高位上的数比除数小,就要看前两位。(5)学生独立计算后,引导学生理解商“5”要写在十位上的算理。二、学习验算方法1.教师提出问题如果每页放8张,可以放满多少页,还剩多少张?2.学生小组合作交流3.学生列出竖式285÷8=4.师生合作探讨验算方法5.师生小结:三位数除以一位数(有余数)的验算方法:商×除数+余数=被除数三、课堂练习P16-1题、355÷5= 164÷4= 522÷6=四、课堂小结这节课的学习你有哪些收获?五、布置作业P16——2、3、4、5题教学反思
本节课不足之处是对学生估算意识的培养不到位,课后应多练习估算。
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