资料摘要

1.4.2正弦函数、余弦函数的性质【学习目标】1、掌握正弦函数、余弦函数的周期性,周期,最小正周期。2、掌握正弦函数,余弦函数的奇偶性、单调性。3、会比较三角函数值的大小,会求三角函数的单调区间。【学习过程】1、正弦函数,余弦函数都是周期函数,周期是_________,最小正周期是________。

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
74
下载次数
0
更新时间
2018-08-18 16:58:00
来源学校
学校:海丰县陆安高级中学

探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质第一课时教学实录

未知
2018-08-18 16:58:00
74
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质第一课时教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:探究与发现 利用�…第一课时教学实录

正文

1.4.2正弦函数、余弦函数的性质

【学习目标】

1、掌握正弦函数、余弦函数的周期性,周期,最小正周期。

2、掌握正弦函数,余弦函数的奇偶性、单调性。

3、会比较三角函数值的大小,会求三角函数的单调区间。

【学习过程】

1、正弦函数,余弦函数都是周期函数,周期是_________,最小正周期是________。

例1.求下列函数的周期:

11

(1)y=sinx ,

xR

(2)

y=cos(x) , xR

242

一般结论:函数yAsin(x)及函数yAcos(x),xR的周期T1、变式:求下列三角函数的周期:

y=sin(x+) T= y=cos2x T= ,y=3sin(+3x22||

) T= 51y3cos(x) T= ysin(2x) T= ,y2sin(x) T= ,

26

二

奇偶性

(1)因为y=sinx的定义域是R,且sin(-x)=-sin(x)

所以

y=sinx是

(2)因为

y=cosx的定义域是R,且cos(-x)=cosx

所以

y=cosx是

例2.判断函数的奇偶性

(1)

y = -sin3x,xR

(2)y=sinx+cosx,xR

三.单调性

1.正弦函数、余弦函数的图像

y=sinx-4-7-32-52-2-3-2-2y1-1y-52--2-32-2o3222523724x

y=cosx-3-4-721-1o2322523724x

2、正弦函数在每一个闭区间

2k,2k(kZ)上都是增函数,其值从22-1增大到1;在每一个闭区间_________________上都是减函数,其值从1减少到-1。

3、余弦函数在每一个闭区间_________________上都是增函数,其值从-1增大到1;在每一个闭区间

到-1。

4、正弦函数当且仅当x=___________时,取得最大值1,当且仅当x=_________________时取得最小值-1。

5、余弦函数当且仅当x=______________时取得最大值1;当且仅当x=______ ____时取得最小值-1。

例3、求出下列函数的最大值、最小值,并写出取最大值、最小值时自变量x的集合。

(1)y1sin2x (2)y3cos2x

例4、利用三角函数的单调性,比较下列各组数的大小。

2317) cos()

(1)sin sin; (2)cos(5418102k,2k(kZ)

上都是减函数,其值从1减少

1例5、求函数ysin(x),x2,2的单调区间

23

1ysin(x)练习:写出函数32在区间[-2π,2π]的单调增区间

求三角函数的单调性的基本方法:

函数

yAsin(x)k的单调区间的确定,首先要看A、ω是否为正,2若ω为负,则先应用诱导公式化为正,然后将ωx+φ看作一个整体,化为最简式,再结合A的正负,在2kx2k2,kz和2k3x2k,kz两个区间内分别确定函数的单调增减区间。

22三.训练案

1、在下列各区间上,函数ycos2x单调递减的区间是( )

 A., 443B.,

44C.0,

24D.,

2

2、在下列各区间上,函数ysin(x)的单调递增区间是(

)

A.,

B.0, C.,0 D.,

24423、函数ysin2x的单调递减区间是( )

35 A.2k,2k,kZ

1212511B.4k,4k,kZ

335115 C.k

D.,k,kZk,k,kZ

121212124、下列不等式成立的是( )

A.sinsin

1810

B.sin3sin2

7163317coscos C.cos D.

cos55545、若函数ysinx1在区间a,上是增函数,则a的取值范围是( )

2A., B.,

C.,0 D.,

2226、函数ycosx的一个单调增区间是(

)

A.34,4

B.4,4

C.,32

7.比较大小

(1)sin3___sin4

(2)sin250 sin260

(3)cos15143___cos4

(4)cos8 cos922D.32,2

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-08-18 16:58:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 74
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147339

来自:学校:海丰县陆安高级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质第一课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。