Unit 5 My mother is busy优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

资料摘要

A birthday party 教学设计岫岩县实验小学甄丽一、教学目标知识目标：1．能听、说、读、写核心语言：What did you do last weekend? I went to a birthday party.并能在实际情景中运用。2．能听、说、读、写过去式动词短语：we

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所属课文：Unit 5 My mother is busy

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2021-09-29 17:06:46

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学校：岫岩满族自治县实验小学

Unit 5 My mother is busy优秀教学设计说课稿

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关键词：Unit 5 My mother is busy…优秀教学设计说课稿

正文

A birthday party 教学设计岫岩县实验小学甄丽

一、教学目标

知识目标：

1．能听、说、读、写核心语言：What did you do last weekend? I went to a birthday party.并能在实际情景中运用。

2．能听、说、读、写过去式动词短语：went to a party, sang and danced, played games, read a storybook, saw a film 。

3.能用所学单词、短语和句子进行简单的会话交流。

4.能和同学一起完成Guessing Game游戏，操练巩固过去式动词短语。

5.有韵律的完成Let’s chant。

情感目标：

能够根据具体情况和家人、朋友、同学讨论过去做了什么事情。

二、教学重难点

教学重点：

掌握核心语言：What did you do last weekend? I went to a birthday party.并能在实际情景中运用。

三、教学难点

动词过去式的书写及运用，尤其是特殊变化的过去式。

四、教学过程

教学环节

教学活动

1．师生日常交流。

Step 1: 热身/复习

Warm-up/Revision 2．Sing” If you are happy”

设计意图

If you are happy这首歌学生在第三单元早有接触，孩子们会跟着动画唱，在上课伊始就让孩子们在很短的时间内进入学习英语学习的氛围之中。

Step 2: 1．What’s your favorite day in a year? 引出每个过去式的学习过程中，教课题A birthday party

师不是简简单单的教授，而是

新课展示

Presentation 2．Let’s learn

在帮助孩子们唤醒和感知新教师通过课件展示派对引出went to a 的东西。同时，围绕一个单词party,并引出主句型What did you do 拓展知识，将孩子们存储在脑last weekend?接下来依次围绕上个生日中的知识融会贯通。学生掌握都做了生么引出短语在新短语played 新单词后，通过观看、跟读模games, saw a film, sang and danced单仿，进一步巩固新知。然后，词的学习中，老师通过一定的语言情景，在小组内进行问答。

教授孩子们如何使用这些新单词。

3．Guessing game巩固句型和短语

4．带着问题听录音，跟读，模仿读，回答问题学生自己总结，引出短语read a storybook.练读，提读，分角色读.

5．创编对话A birthday party。并到讲台前展示

学习的最终目的是为了使用。也是充分体现英语教学“学中用”“用中学”的教学理念，Step 3: 巩固练习

2．自编自唱的Chant。

接下来的练习题对学生的掌握情况进行了检测，让他们在练习中不断巩固这节课的知识。最后，通过一个自编自唱的Chant巩固短语的学习。

Step 4 Sum up

总结回顾

巩固所学知识

关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 My mother is busy优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 My mother is busy》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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