资料摘要
教学内容:练习一(教材第13~14页)教学目标:1.回顾两、三位数除以一位数的竖式计算方法,并结合具体题目说一说每一步算理。2.巩固两、三位数除以一位数的竖式计算方法,达到熟练运用的程度。3.在计算中培养学生的数感和良好的计算习惯。重点难点:重点:巩固两、三位数除以一位数的竖式计算方法。难点:在理解
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- 2018-03-29 14:49:00
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- 学校:义县前杨乡新民屯小学
练习一说课稿【一等奖】
未知
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关键词:练习一说课稿【一等奖】
正文
教学内容:练习一(教材第13~14页)
教学目标:
1.回顾两、三位数除以一位数的竖式计算方法,并结合具体题目说一说每一步算理。
2.巩固两、三位数除以一位数的竖式计算方法,达到熟练运用的程度。
3.在计算中培养学生的数感和良好的计算习惯。
重点难点:
重点:巩固两、三位数除以一位数的竖式计算方法。
难点:在理解算理的基础上熟练掌握两、三位数除以一位数的竖式计算方法。教具学具:课件、口算卡片。
一、回忆导学
师:同学们,这节课我们来上一节练习课。
1.出示口算卡片,进行口算练习,学生抢答。
42÷2= 24÷2= 12÷2= 142÷2= 124÷2= 112÷2=
55÷5= 155÷5= 255÷5= 505÷5= 22÷2= 220÷2=
2.师:大家回顾一下,我们前面主要学的是什么内容?
小组讨论,师参与,并巡视辅导。
学生发言,教师将知识点板书
62÷2=
两位数除以一位数 75÷5=
262÷2=
462÷3=
三位数除以一位数( 商是三位数) 606÷3= 660÷3=
612÷3= 613÷3=
二、自主展示
依次出示教材第13~14页第1~8题。
三、精讲点拨
根据学生练习并展示的情况进行随机点拨
四、拓展练习
1.计算并验算。
369÷3= 464÷4= 642÷6= 420÷3=
2.小红家果园今年收获了874千克苹果,每箱装8千克,可以装多少箱?还剩多少千克?
板书设计: 62÷2=
两位数除以一位数 75÷5=
262
462
三位数除以一位数( 商是三位数) 606÷2= ÷3= ÷3= 660
612÷3= 613÷3= ÷3=
文档信息
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- 上传时间: 2018-03-29 14:49:00
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5ygggwenku_272
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